2022年高三上學期期中統考生物試題（A卷）

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1、2022年高三上學期期中統考生物試題（A卷）說明：1.本試卷分A、B兩卷，每卷滿分均為90分?？荚嚂r間90分鐘。2.每卷選擇題均為6個小題，每小題均只有一個答案符合題意要求。3.每份卷的I和II卷均須答在答題紙的相應位置上。卷I（選擇題，36分）一、選擇題（每小題6分，共36分）1.下列關于生命活動調節的敘述，正確的是A.激素和酶都具有高效性，在非細胞條件下也能發揮作用B.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞C.血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞D.神經細胞上神經沖動的傳導都以局部電流為前導2.下列關于敘述錯誤的是A.酶降低反應所需活化能，ATP為生命活動提供能量B.酶主要在

2、核糖體中合成，ATP主要在線粒體中合成C.激素都是通過影響細胞內酶活性來調節細胞代謝D.酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化3.下圖表示動物干細胞進行的一系列生理過程，敘述不正確的是A圖中-過程表示一個完整細胞周期，過程表示細胞的分化B.若將D細胞內各種細胞器分開，常用的方法是差速離心法C.A-D細胞膜面積不同，但膜成分的蛋白質、磷脂和糖類含量相同D.D細胞與C細胞比較，遺傳信息完全相同，但核酸不完全相同4科學研究發現，某植物莖段再生時，根總是由近根端長出，葉從近苗端長出（見下圖），這種現象被稱為極化再生。下列說法不合理的是A.近根端屬于形態學的下端，近苗端屬于形態學的上端B.莖段

3、截取后近根端的生長素向著近苗端運輸C.極化再生過程中發生了細胞分裂與細胞分化D.生長素對離體莖段細胞的生長具有重要調節作用5.下列關于生物學實驗的描述中正確的是 A用馬鈴薯組織樣液做還原糖的鑒定實驗，熱水浴加熱后會出現紅黃色沉淀B在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時加少量二氧化硅的作用是防止色素被破壞C分別在蛋白質和過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，搖勻，均可看到溶液變為紫色D取紫色洋蔥表皮細胞，在光學顯微鏡下可以觀察到染色體的形態，確認染色體的數目6.某小組進行“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗時，分別在4個試管中進行培養(具體見下表)，其他實驗條件相同，均獲得了“S”型增長曲線。據此

4、分析錯誤的是試管號培養液體積(mL)105105起始酵母菌數(103個)105510A.4個試管內的種群達到K值的時間是 B.4個試管內的種群在K/2時增長最快C.試管內種群的K值與試管不同 D.試管內的種群數量先于試管的開始下降卷II（非選擇題，54分）二、非選擇題（5小題，共54分）7. (12分 )下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：(1)在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有_(填編號)，甲圖若為洋蔥根尖細胞，則不應有 _(填編號)結構。(2)甲圖中具有雙層膜結構的細胞器是_(填編號)；乙圖中能夠產生ATP的場所是_(填編號)。(3)甲、乙兩細胞均經過

5、有絲分裂過程形成，在分裂過程中的_期和_期有區別。(4)若乙細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結構中3H出現的先后順序依次是 (用箭頭和標號表示)。(5)在光照充足處，給甲細胞提供含14C的二氧化碳，在結構中14C的轉移途徑是 _(用箭頭和物質名稱表示)。(6)如果用某種藥物處理乙細胞，發現其對Ca2的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_。8.（11分） 某校生物實驗小組要對動物細胞是否也能通過滲透作用吸水和失水進行實驗探究，假如你是其中的一員，請分析回答下列問題：(1)若作出的實驗假設是動物細胞能通過滲透作用吸水或失水，請你說出作出

6、該假設的理論依據：_。(2)把下面的實驗方案補充完整。實驗儀器、試劑：顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽等。實驗材料：為了便于取材和觀察，最好選用人的_細胞作為實驗材料。實驗步驟：A配制并選用生理鹽水、蒸餾水、9%的食鹽溶液。B在載玻片的中央滴加一滴_，放入所選細胞，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。制備同樣裝片若干個，分別放在顯微鏡下觀察。C取一張臨時裝片，在載玻片的一側滴加蒸餾水，另一側 ；另取一張臨時裝片，在載玻片的一側滴加9%的食鹽溶液，另一側操作同上。D用顯微鏡觀察。觀察指標是_。(3)預期及結論：如果你的假設成立，則實驗的預期結果是：在滴加蒸餾水的實驗中_；在9%的食鹽水的實驗中_。9

7、.（12分）下圖甲表示人體縮手反射的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），圖乙表示圖甲中某部分結構的化學信號傳遞過程。請據圖回答：（1）要檢測反射弧是否完整和正常，可在A、B、C、X、Y、Z六處中的_處給予適宜的電刺激，如果能引起肌肉收縮，則說明該材料符合實驗要求。（2）如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點一個適宜強刺激，電流表指針發生偏轉的次數為_次。（3）乙圖所示結構為甲圖中的_（填字母），此處傳遞的信號的形式為_。（4）為了探究某種藥物（可阻斷反射活動）的作用部位，可把圖甲所示實驗材料隨機分為、兩組。將該藥物涂在組材料的_（填字母）處，然后給予感受器一適宜刺激，觀察肌肉是否收

8、縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經元之間的傳遞；將該藥物涂在組材料的_（填字母）處，然后給予感受器一適宜刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經纖維上的傳導。10.（10分）回答下列有關生態學的問題：(1)研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養，在環境溫度為T1與T2條件下，測得種群數量變化如圖A、圖B所示。S1種群與S2種群的關系是 。如果環境溫度是不穩定的，在一定頻率下發生T1、T2的交替變化，S1種群數量隨時間的變化如圖C。請在圖C的坐標中表示出S2種群數量變化曲線。(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率與死亡率的變化，如圖D所示，分析圖回答問

9、題。在_點附近時，種群補充量最大；在_點附近時，表示環境所允許的種群數量最大(K值)。圖D所示的原理在生物捕撈中的指導意義是 _。11.（9分） 繡線菊是一種常見的園林栽培灌木，花色絢麗，品種繁多。為研究金山繡線菊和金焰繡線菊對弱光照的耐受能力，研究者完成實驗得到如下結果。（1）研究者利用遮蔭網控制不同組別的透光程度，對照組應采取的處理是 。各處理條件下，圖中所示有機物積累量最多的時刻是 。（2）處理條件為 時，兩種繡線菊光合速率在全天只出現一次高峰，此條件主要影響光合作用發生在 部位的 階段。（3）恢復處理是指撤掉遮蔭網，常規條件培養15天后測定的指標。從圖1兩種繡線菊恢復處理的曲線可知，對

10、弱光耐受能力更強的是 繡線菊，理由是 。（4）本實驗每種處理條件幾乎都在12:00左右出現“低谷”，此時細胞間隙中的 不足，直接產物 下降。A卷答案1.D 2C 3C 4B 5C 6A7.12分(1)；(2)；(3)前末(4)（2分）(5)CO2C3(CH2O)(或二氧化碳三碳化合物糖類) （2分）(6)抑制(或破壞)了Ca2的載體（2分）8.11分 (1)動物細胞具有滲透作用條件(或細胞膜有選擇透過性，當細胞與外界溶液接觸時，膜兩側具有濃度差) （2分）(2)紅(或口腔上皮)B生理鹽水C用吸水紙吸引，并重復幾次D細胞的體積(或形態)變化（2分）(3)細胞體積變大甚至破裂（2分）細胞體積變小皺縮（2分）9.（12分）（每空2分） （1）B (2)0 （3）Z電信號-化學信號-電信號（4）Z X或Y（X） 10. （10分）（每空2分）(1)競爭如圖(2)BD可以根據種群的數量變化規律及環境的最大負荷量，確定最適捕撈量，實現可持續發展(合理即可)11.9分 （1）自然光照（或：完全不遮蔭） 16:00（2）透光20%25% 基粒（或：類囊體薄膜） 光反應（3）金焰 透光20%25%條件處理的金焰繡線菊恢復處理后，在（8:00）光照較弱的條件下的光合速率達到最大值（合理給分）（4）CO2 C3（或：三碳化合物）