教育調查研究法.ppt



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1、教育調查研究法,曾繼耘,北京師范大學 博士 山東師范大學 教授,內容概覽,(一)什么是教育調查法 教育調查法是在教育理論指導下,通過問卷、訪談、測驗等方式,了解教育事實、揭示教育規律的教育研究方法。,(二)教育調查的基本類型,1、按調查對象的范圍來分,可分為: (1)全面調查 (2)非全面調查:包括抽樣調查和典型調查,2、按調查內容的性質來分,可分為: (1)事實調查 (2)征詢意見調查,(二)教育調查的基本類型,3、按調查的方式來分,可分為: (1)問卷調查 (2)訪談調查 (3)調查表調查 (4)測驗調查 (5)文獻調查,(二)教育調查的基本類型,問卷調查與訪談調查的比較,4、按調查的設計
2、來分,可分為: (1)橫向設計調查 (2)縱向設計調查,(二)教育調查的基本類型,1、問卷的結構,一般包括三部分:,(三)教育問卷設計的基本技術,(1)封面介紹詞 (2)基本情況(性別、年齡等) (3)調查內容,2、題目的類型 (1)開放式題目 (2)封閉式題目,(三)教育問卷設計的基本技術,封閉式題目與開放式題目的比較,封閉式題目與開放式題目結合的兩種方式,(1)同時出現在同一份問卷中.,(2)先做小規模的開放式問卷調查,再根據調查結果做大范圍的封閉式問卷調查.,封閉式題目的四種格式,(1)是否式 示例:關于學生自主性情況的調查 我自己決定的事,別人很難讓我改變主意。 是 否 我的行為不受班
3、里輿論的影響。 是 否 學習上,我總有自己的目標和計劃。 是 否 當我干事情不順利時,我從不輕易放下。 是 否,封閉式題目的四種格式,(2)選擇式 示例:高中必修課教材修訂要解決的主要問題是 (最多選三項) A、加強理論性 B、聯系實際 C、減輕負擔,少而精 D、注意培養各種能力 E、提高興趣,注意可讀性、可接受性 F、便于自學 G、增加彈性和靈活性 H、加強教材的綜合性 I、其他:,封閉式題目的四種格式,(2)選擇式 備選答案設計要求: 同一層次 相互排斥 周全所有可能的答案,封閉式題目的四種格式,(3)排序式 示例:你認為目前中小學的藝術教育存在的主要問 題是(擇三并依嚴重程度由高到低排序
4、) A、領導不重視 B、教師水平不高 C、沒有系統科學的教材 D、教學方法不適當 E、沒有教室 F、便于自學 G、其他 排序為:1 2 3,封閉式題目的四種格式,(3)排序式 題目設計要求: 備選答案要求同選擇式 明示排序的具體要求 告知排序的具體格式,封閉式題目的四種格式,(4)量表式,量表式示例:,非不 不 無 同 非同 同 同 意 常意 意 見 意 常意 你認為目前中學教學活動中 的問題在于: A、升學考試領導教學方向 B、學生程度參差不齊 C、班級人數過多 D、科目太多,學生負擔過重 E、家長態度的偏差 F、學校設備不足便于自學 G、教師士氣低落 H、學生頑劣,難于管理 ,封閉式題目的
5、四種格式,(4)量表式 三級量表 五級量表 七級量表,量表式題目的優點,賦值 編碼 錄入,3、題目的措詞,應言簡意賅。 避免以下情況: (1)一題多問 (2)使用專業性太強的術語 (3)直接問敏感性問題 (4)誘導性問題 (5)多重否定,(三)教育問卷設計的基本技術,4、封面介紹詞或前言,一般包括以下內容: (1)說明調查的目的和意義 (2)說明是否匿名 (3)強調真實填答問題的重要性 (4)說明填答注意事項 (5)說明問卷回收的時間和方式 (6)表示感謝 (7)落款,亮明身份,(三)教育問卷設計的基本技術,封面介紹詞示例:,敬愛的老師,您好! 目前,社會上出現了許多青少年不良行為(如吸毒、虐
6、待、暴力等),大眾皆將它們歸因為學校教育的失敗。然而卻很少有人能體會站在中小學教學第一線的老師所做出的奉獻和遭遇到的挫折與困難。 有鑒于此,我們特別設計這份問卷,希望能夠了解中小學教師的想法及所面臨的教學問題。在此懇請您依據自己日常的教學經驗,真實地予以填答。期待您所提供的寶貴意見能成為教育科學研究和教育行政決策的重要參考。 此問卷不記名。保護您的資料是我們最為關切的事情,請您安心填答。如有任何疑問,敬請不吝賜教,并于5月30日前按下述地址寄回。謝謝! 敬祝教安! 臺北國立政治大學教育系 地址: 聯系電話: 電子信箱:,5、問卷的編制程序: (1)明確研究目的,確定調查對象。 (2)根據研究的理論框架,制訂問卷設計的指標體系。,(三)教育問卷設計的基本技術,例:關于家庭教育狀況的問卷調查指標體系,例:關于家庭教育狀況的問卷調查指標體系,5、問卷的編制程序: (1)明確研究目的,確定調查對象。 (2)根據研究的理論框架,制訂問卷設計的指標體系。,(三)教育問卷設計的基本技術,(3)草擬前言和題目。 (4)征求有關人員、專家的意見,并修訂題目。 (5)試測,并根據試測結果再次修訂題目。,1、問卷發放與回收的方式 之一:當面發放與回收 之二:有組織地發放與回收 之三:郵寄問卷 之四:網絡問卷調查 2、問卷回收率和有效回收率,(四)問卷的發放與回收,謝謝支持!,
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