七年級信息技術：第三單元 電子表格-Excel教案之excel數據排序與篩選

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1、【教學目標】1、知識與技能： 了解Excel所提供的篩選和排序的功能 掌握數據的自動篩選操作 掌握數據的簡單排序、多個關鍵字排序的應用2、過程與方法：通過本節課的學習提高學生自主分析問題、探究解決問題的能力3、情感態度與價值觀：通過職場角色體驗，激發學習動力 通過討論協作，培養團隊精神和合作意識 通過引導探究，拓展學習方法和能力【教學重點】1、數據的自動篩選2、多個條件的復雜排序3、通過公式計算【教學難點】自動篩選的條件設置【教學方法】任務驅動法【教學過程】教師活動學生活動【新課】 第一階段：通過練習題講解 1、如何在眾多的記錄中快速而準確地找到符合條件的人呢？（篩選）請學生參看大屏幕，并自主

2、嘗試巡視觀察學生的學習情況 2、引導分析兩類不同崗位的篩選條件設置 3、歸納自動篩選的操作要點 4、請學生完善任務或進入拓展任務 查看學生的完成情況 第二階段：通過習題講解 1、如何實現數據的排序呢？（簡單排序、多關鍵字排序）請學生參看老師，并自主嘗試巡視觀察學生的學習情況2、引導分析不同排序方法的適用特點3、歸納簡單排序和復雜排序的操作要點4、請學生完善任務或進入拓展任務 查看學生的完成情況拓展階段 1、根據所觀察到的學生操作情況做適當分析點評2、引導學生的進一步思考【小結】1、 數據的篩選 自動篩選（自定義）2、 數據的排序： 簡單排序（一個關鍵字） 復雜排序（多個關鍵字）觀看老師演示并自己操作接受任務觀看演示、對比自己的操作思考分析未完成的繼續完善任務已完成的進入拓展任務接受任務自主學習、思考、嘗試操作觀看演示、對比自己的操作思考分析未完成的繼續完善任務已完成的進入拓展任務拓展嘗試觀看展示成果對比自己的操作自評、比較評價他人作品回顧本課所學