河北省唐山遵化市20192020學年高二生物上學期期中試題



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1、遵化市20192020學年度第一學期期中考試高二生物試卷說明:1考試時間90分鐘,滿分100分。2將卷答案用2B鉛筆涂在答題卡上,卷用0.5mm以上簽字筆答在試卷上。 第卷 選擇題(共70分)一、選擇題(50小題,每題只有一個最佳答案。1-30每題1分,31-50每題2分)1下列關于內環境及其穩態的敘述中,正確的是( )A激素、氨基酸、蔗糖等有機物是內環境的成分B人體代謝中的生物化學反應主要發生在細胞內C小腸絨毛上皮細胞生活的內環境為組織液和消化液D內環境穩態就是內環境的滲透壓、溫度和pH等保持不變2在人體內環境中可以發生的生理過程是( )A抗體與相應的抗原發生特異性的結合B合成生長激素、胰高
2、血糖素C丙酮酸的氧化分解D食物中的淀粉經消化分解成葡萄糖3由于輕微創傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對這一現象的合理解釋是( )A毛細血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高,組織液增多B毛細血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管C毛細血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少D毛細血管擴張,血流量增加,使局部組織液增多4關于內環境與穩態的敘述,正確的是( )A內環境主要由血液、組織液和淋巴組成B穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,穩態遭到破壞必將引起酶促反應速率的加快C血液中CO2過多會刺激呼吸中樞,促進呼吸活動加強并將CO2排出D劇烈運動時細胞產生大量乳酸進入血漿,血漿pH也
3、明顯上升5下列關于人體內環境的描述中,正確的是( )A血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等BNa+、K+以重吸收方式從消化道進入內環境CHCO3-、HPO42- 等參與維持血漿pH相對穩定D淋巴細胞生活的液體環境只有淋巴6下列有關細胞外液滲透壓的敘述中,不正確的是( )A.細胞外液滲透壓的大小取決于細胞外液中溶質微粒的數量B.細胞外液滲透壓主要由Na+和Cl-的濃度決定C.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關D.37人的血漿滲透壓小于細胞內液的滲透壓7在一條離體神經纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向
4、)。其中正確的是( )A. B. C. D. 8在一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳出神經受到損傷,而其他部分正常,感受器受到刺激將表現為( )A有感覺,肌肉有收縮 B失去感覺,肌肉無收縮C有感覺,肌肉無收縮 D失去感覺,肌肉有收縮9下列關于生長素的敘述不正確的是( )A果實發育所需的生長素主要來自頂芽B同一濃度的生長素對不同器官的影響不同C頂端優勢現象說明生長素的生理作用具有兩重性D頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍內10下列現象中哪些是由于對植物激素的敏感程度不同造成的( )胚芽鞘背光側比向光側生長快水平放置的幼苗根向地生長,莖背地生長頂芽比側芽生長快施用2,4-D清除田間雜
5、草AB C D11下列有關植物激素調節的敘述,不正確的是( )A在形成無子番茄過程中生長素沒有改變細胞的染色體數目B生長素和赤霉素都能促進果實的發育C植物的生長發育是多種植物激素相互作用共同調節的結果D用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發芽率12某人能讀書看報,也能寫文章,但就是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷,受損傷的區域是( )A大腦皮層運動區B大腦皮層語言區S區C大腦皮層語言區H區 D大腦皮層語言區區13將要成熟的大豆豆莢加工成的菜肴,俗稱“毛豆”。在栽培過程中因某種因素引起花粉發育不良,影響傳粉受精,如果要保證產量,可采用的補救方法是 ( )A噴灑適宜濃度的生長素類似物 B噴灑
6、N肥C噴灑P肥 D以上措施都不行14高等動物激素與植物激素的主要區別在于( )A是否種類多樣和特異性高 B有無特定的分泌腺體C是否微量高效 D是否有調控代謝活性15下列關于神經興奮的敘述,錯誤的是( )A興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為正、膜外為負B神經細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大C興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞D細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎16當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現象的分析,錯誤的是()A這一反射過程需要大腦皮層的參與B這是一種反射活動,其效應器是唾液腺C酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌D這一過程中有“電化學電”信號的轉化1
7、7關于人體激素的敘述,錯誤的是( )A激素在人體內作為信息物而發揮作用B激素在人體內含量較低,但有高效的生物催化作用C甲狀腺激素除了促進人體產熱,還有其他生理效應D正常人體內,激素的分泌受反饋調節18.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖(“+”表示促進,“”表示抑制),有關說法不正確的是( )Aa產生的某種物質可以是促甲狀腺激素Bb與a的某種分泌物在某些生理效應上表現為協同作用Cc不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能,而且有分泌功能Da、b、c中,c對內環境穩態的維持影響最小19右圖是人體某項生命活動調節過程的示意圖,下列說法錯誤的是( )A該調節方式的特點是速度較緩慢、作用范
8、圍較廣泛B如果分泌物是胰島素,則靶細胞可以為肝細胞C如果分泌細胞是垂體細胞,則靶細胞是腎小管、集合管細胞D如果靶細胞為垂體細胞,則分泌細胞可以為甲狀腺細胞20當人所處的環境溫度從25 降至5 ,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為( )A減少、減少、增加、不變 B增加、增加、減少、不變C增加、減少、增加、不變 D增加、增加、減少、降低21給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調節( )A神經調節 B體液調節 C激素調節 D內分泌調節22下列關于激素的敘述,錯誤的是( )A腎上腺素發揮作用后被滅活B體內失水過多時抗利尿
9、激素釋放減少C激素調節過程中存在反饋調節D對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病23下列有關人體糖代謝及調節的敘述,正確的是( )A血糖濃度升高能促使胰島A細胞分泌增強B饑餓時首先被利用的肌糖原,其后是脂肪C多食少動,糖類易轉變成脂肪和必需氨基酸D糖類分解釋放的能量的主要貯存的形式是ATP24切除健康狗的胰臟,2 天后狗出現糖尿病的一切癥狀。隨后連續給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素,發現其血糖含量恢復正常。由此推測:胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論。你認為下列最適宜作為對照實驗組的是( )A既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素B用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進行注射C切除健康
10、狗體內的胰臟 2 天后,只注射等量用于該實驗的溶劑D將健康狗體內摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗25若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關敘述中不正確的是( )A細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息B信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快C若細胞1為下丘腦中的分泌細胞,產生的激素作用的靶細胞細胞2是甲狀腺細胞D人體對寒冷的反應與乙圖所示調節有關,也與甲圖所示的調節有關26下列關于體液調節的敘述中,不正確的是( )A體液調節比神經調節的作用時間長B體液調節比神經調節的范圍廣C體液調節的化學物質是通過體液傳送的D體液調節的化學物
11、質就是各種激素27正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性,這三類物質都是( )A在細胞內發揮作用B由活細胞產生的蛋白質C與特定分子結合后起作用D在發揮作用后還能保持活性28醫生給呆小癥、侏儒癥和糖尿病患者分別口服相應的激素,有療效的是( )A呆小癥和侏儒癥B侏儒癥和糖尿病C呆小癥和糖尿病D只有呆小癥29養雞場雞舍中清晨和傍晚用穩定的燈光延長光照時間以提高產蛋率。下列分析不正確的是( )A延長光照刺激可直接通過體液調節提高產蛋率B雞的產蛋率與體內的雌激素水平密切相關C雞的產蛋行為受神經調節和體液調節共同作用D雞的產蛋行為受遺傳因素和環境因素共同影響30下列關于體溫調節的敘述,正確的是(
12、 )A大腦皮層是調節體溫的主要中樞 B溫覺感受器只分布于皮膚C體溫的相對恒定,是機體產熱與散熱保持動態平衡的結果D在炎熱環境中,腎上腺素分泌增加31當人吃了過咸的食物時,有關機體水分調節的順序正確的是( )大腦皮層興奮產生渴覺下丘腦滲透壓感受器興奮 攝水量增加垂體釋放抗利尿激素增加減少尿的排出A. B. C. D. 32乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質,某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病及表現為( )A自身免疫病、肌無力 B免疫缺陷病、痙攣C免疫缺陷病、肌無力 D過敏反應、痙攣33下列關于人體免疫的說法正確的是( )A免疫系統包括免疫器官和免疫細胞兩部分BT細胞是在胸腺中
13、成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的C體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛人體的第一道防線D人體的三道防線會同時起作用34某病原體第一次感染人體,人體不會產生相應的( )A漿細胞 B記憶淋巴細胞 C過敏反應 D免疫反應35免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。下列有關敘述,不正確的是( )A非特異性免疫是與生俱來的一種天然防御功能B能特異性識別抗原的細胞有:吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞C一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發生特異性結合D免疫調節是依靠免疫系統來實現的36乙肝疫苗的接種需在一定時期內間隔注射三次,其目的是( )A使機體積累更多數量的疫苗B使機體產生更多種類的淋巴細胞C使機體
14、產生更強的非特異性免疫D使機體產生更多數量的抗體和淋巴細胞37燕麥胚芽鞘進行以下處理,均給予右側光照射。(云母片透光、不透水)。圖中能向右側彎曲的是( )含生長素的瓊脂塊云母片瓊脂塊云母片A. B. C. D.38某同學做了如圖所示的實驗,從實驗結果可以直接得出的結論是( ) A生長素進行極性運輸B單側光照引起生長素分布不均勻C生長素能促進胚芽鞘生長D感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端39將靈敏電流計連接到圖1神經纖維和圖2突觸結構的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強度的刺激(a點離左右兩個接點距離相等),下列說法不正確的是( )A分別刺激a、d點時,指針都偏轉1次B分別刺激b、c點時,指針都偏
15、轉2次C神經遞質在釋放過程中會消耗能量D分別刺激a、b、c、d處,指針偏轉1次的現象只發生在刺激d點時40將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中,可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側出現一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度,測量該細胞的靜息電位和動作電位,可觀察到( )A靜息電位值減小 B靜息電位值增大C動作電位峰值升高D動作電位峰值降低41決定反射時間長短的主要因素是( )A刺激強度的大小 B感受器的興奮性C效應器的興奮性 D突觸的數目42目前植物生長調節劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應用,下列說法錯誤的是( )A用高濃度的萘乙酸
16、在適當的時期處理桃可提高產量B一定濃度的2, 4D可促進插條生根C用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉的品質D在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加43下列敘述錯誤的是( )A植物的頂端優勢和根的向地性均體現生長素的生理作用具有兩重性B凹凸不平的西瓜,主要由于單側光使其凹側生長素含量少生長慢而形成的C生長素濃度的增加會引起乙烯的合成,乙烯含量的增高會抑制生長素的生理作用D脫落酸能抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落44下圖所示,如果根a側的生長素濃度在曲線A點(10-10mol/L),下列描述正確的是()A在FC的范圍內均能促進生長 BAD屬于生長抑制范圍Ca側的生長素濃度
17、為最適宜濃度,細胞伸長生長快,b側的生長素濃度低于a側,相當于曲線FE段濃度,因而細胞伸長生長慢D在太空中(重力為0),根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況,坐標圖中生長素的曲線也不適用于根的生長45某同學將發生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘制成切片并觀察。下圖是該同學繪制的背光側和向光側的細胞形態示意圖。由此得出的結論是() AA BB CC DD46下列有關植物激素調節的敘述,正確的是( ) 可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高 將枝條插入高濃度的2、4-D溶液中,可促進生根 乙烯可促進果實的成熟 在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性A B C D47下圖中圖甲
18、示一突觸結構,圖乙示一反射弧模式圖。下列有關圖甲和圖乙的敘述中,不正確的是( )A.甲圖中神經信號從A細胞傳至B細胞,要發生電信號化學信號電信號的轉變B.甲圖中將內容物釋放至中主要借助生物膜的選擇透過性C.甲圖示的結構在乙圖中有兩個D.若切斷乙圖中的c點,則刺激b點后a點會興奮,d點不會興奮48.Ach(乙酰膽堿)是一種神經遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如下),在除去突觸小泡的前提下自處注入不同濃度的Ach,處給予恒定刺激,、處分別為靈敏感應時間測量點。測得不同濃度Ach條件下、兩處感受到信號所用時間如表所示。下列各項敘述正確的是()Ach濃度(mmolL-1)處感受到信
19、號所用的時間(ms)處感受到信號所用的時間(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A圖中、與共同構成一個突觸B實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾C表中數據說明高濃度的Ach能促進興奮在神經纖維上的傳導D表中數據說明Ach濃度的增加對興奮在神經元之間的傳遞無明顯影響49某種植物種子經低溫處理一段時間后,能夠提早萌發。在低溫處理過程中,種子內的激素含量變化如圖所示。據圖分析,下列有關推斷錯誤的是( )A脫落酸對種子的萌發起抑制作用B噴灑細胞分裂素溶液有利于種子儲藏C脫落酸與赤霉素是相互拮抗的關系D植物生命活動在多種激素相
20、互協調下進行50.下圖中甲圖為橫放在地面上的植物的生長狀況,乙圖為植物生長素濃度對植物生長的影響曲線。試分析甲圖中C部位和D部位的生長素濃度分別相當于乙圖中的哪一區間()A區間和區間 B區間和區間C區間和區間 D區間和區間遵化市20192020學年度第一學期期中考試高二生物試卷第卷(非選擇題)題號二總分51525354得分二、非選擇題。(共30分)得分評卷人51、(每空1分,共4分)血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。如圖是血糖調控模式圖,據圖回答:(1)當機體處于低血糖狀態時,如果機體通過途徑使血糖水平恢復正常,其主要機理是_ 分泌增多,促進了_ 分解成葡萄糖,使血糖水平升高。(2)如果機體
21、長期處于高血糖狀態,可能的原因是胰島_細胞受損,導致體內 分泌減少。得分評卷人52(每空1分,共7分)用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進行反射活動實驗。請回答與此有關問題:(1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現收縮活動。該反射活動的神經中樞位于_中。(2)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產生反應結束,這一方向性是由_ 所決定的。(3)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(見右圖),立即刺激B端_(能、不能)看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一端出現收縮活動,該活動_(能、不能)稱為反射活動,主要原因是 _。(4)將3根離體神經纖維(槍烏賊的巨軸突)分別放置于盛有海水(A)
22、、等滲KCI溶液(B)、等滲葡萄糖溶液(C)3個培養皿中。若都給予適宜的刺激,_(填A、B、C編號)培養皿中的神經纖維可以產生神經沖動,原因是_ 。得分評卷人53(除特殊標注外,每空1分,共7分)用A、B、C三個純種品系的小鼠進行皮膚移植實驗。移植時,在某小鼠背部切除部分皮膚,將其他個體的皮膚移植上去,實驗過程如圖所示。據圖回答問題:(1)A2的皮膚片移植到A1上,皮膚片存活;而B1的皮膚片移植到A2上,14天后皮膚片結痂脫落,說明A2對B1皮膚片產生了_反應。這種反應是由_ 細胞引起的,它屬于_免疫。被移植到A2上的B1皮膚片,在此反應中可稱為_。B細胞和T細胞含有的遺傳信息是否相同?_。(
23、2)如果B2和C1的皮膚片同時移植到曾移植過B1皮膚片的A2上。移植后,B2皮膚片5天脫落,而C1皮膚片14天才脫落,分析出現前者現象的原因: _。(2分)得分評卷人54(每空2分,共12分)研究發現在促進生長的濃度范圍內,相同濃度的生長素類似物A和吲哚乙酸(IAA)的促進作用不同。為了探究生長素類似物A和IAA的促進作用是否存在差異,實驗小組同學以小麥胚芽鞘為材料進行了如下實驗。(1)實驗步驟:第1步:取生長狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干,并切去尖端4mm,然后浸入蒸餾水中1h。第2步:選取處理過的胚芽鞘,每10條為一組分別放入_ 濃度的生長素類似物A溶液(甲組)和IAA溶液(乙組)中。第3步
24、:避光且溫度保持在25 條件下培養24 h后,逐一測量切段長度,并求兩組胚芽鞘長度的平均值。(2)預測實驗現象并得出結論:(3)實驗分析:實驗中要切去胚芽鞘尖端的原因是_,將切段浸泡在蒸餾水中的目的是_。每一組要10條,而不是1條的原因是_。如果用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘,發現有兩個不同濃度的IAA培養液培養的胚芽鞘的平均長度相同,請根據生長素作用的特性,解釋產生這種結果的原因_ 。(4)某農場購買了一批生根粉,準備用于某植物的批量扦插,說明書中沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是_。A用高濃度,以保證生根 B用低濃度,以降低成本C任選一種濃度進行扦插 D用不同
25、濃度進行預實驗遵化市20192020學年度第一學期期中考試高二生物試卷參考答案選擇題:115 BAACD DCCAC DCDBC 1630 CBDCB BBDCC DCDAC 3145 DABCB DACAD DABAB 4650 CBBBD51(每空1分,共4分)(1) 胰高血糖素 肝糖原 (2) B 胰島素52(每空1分,共7分) (1) 脊髓 (2)突觸的結構 (3)不能 不能 反射弧結構不完整 (4)A 神經沖動的產生需要Na+(或海水類似于細胞外液)53(除特殊標注外,每空1分,共7分) (1)排異(免疫) T淋巴 或效應T細胞 細胞(特異性) 抗原 相同 (2)因為A2已經受過B1皮膚片移植,體內已經產生對B品系的記憶T淋巴細胞,再次移植同樣皮膚,則很快引起免疫應答或二次免疫反應,反應速度快(2分)54(每空2分,共12分) (1)相同且適宜 (3)避免胚芽鞘自身產生的生長素對實驗結果造成干擾 除去切段中的內源激素 求平均值,使實驗結果更準確 生長素(類似物)的生理作用具有兩重性,高于或低于最適濃度時,存在作用相同而濃度不同的情況 (4) D
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