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1、導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練 第一單元第一單元 成長的節拍成長的節拍 第三課第三課 發現自己發現自己 第第1課時課時 認識自己認識自己導入新課導入新課漫畫中的小鴨在與公雞的對比中，只看到自己的不足，沒有做到正確認識自己，不利于自身的發展。學習目標學習目標導入新課導入新課認識與了解認識與了解1.明白正確認識自己意義重大，學會認識自己、發現自己。明白正確認識自己意義重大，學會認識自己、發現自己。2.利用認識自己的多種途徑，全面認識自己。利用認識自己的多種途徑，全面認識自己。3.正確認識自己要正確對待他人的態度與評價。正確認識自己要正確對待他人的態度與評價。人貴自知一講授新課講授新課上中學的海燕
2、一直是班里的學習尖子，而在本學期的期中考試后，她卻沒能像往常一樣考班級第一名，她非常難過，回家后把心中的委屈向爸爸哭訴。弄清事情的原委后，海燕小美的爸爸笑了，他語重心長地說：“孩子啊，你要問一下自己為什么，你就心平氣和了?！卑职纸又f：“為什么自己沒有考第一呢？肯定有不如別人的地方。你找到這些差距，明白不足，才算真正認清自己，這個世界上，天外有天，人外有人，時時、事事都拿第一的人是不存在的”海燕爸爸為什么要讓海燕認清自己呢？講授新課講授新課1.正確認識自己的意義正確認識自己的意義進入初中，隨著自我意識的不斷增強，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界，而且越來越關注自我。正確認識自己，可以
3、促進自我發展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發展自己的能力。正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。二講授新課講授新課多把尺子量自己北京時間2016年4月1日，剛剛從中東返回國內的中國乒乓球隊，繼續在北京備戰即將開始的里約奧運會預選賽。主教練劉國梁在點評張繼科最近兩站公開賽的表現時說：“張繼科這兩站比賽的表現，起伏波動還是比較大。第二站他在精力、體力上都有點透支。另外就是，第一站奪冠后他有些過高估計自己，以前那種憂患意識淡了。他還是需要正確認識
4、自己?！睆埨^科自己總結說：“像我這種爆發型的球員，的確存在這樣的問題。短時間內連續兩站比賽，都要把自己調動到最好有些難。所以第二站，自己的發揮顯得有些散?！辈牧现袕埨^科是通過什么途徑認識自己的？我們還可以通過哪些途徑來認識自己張繼科是通過他人評價來認識自己的講授新課講授新課1.認識自己的途徑認識自己的途徑我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己：可以從身體特征和生理狀況來認識自己；可以從個性心理特征來認識自己；可以從在群體中的地位來認識自己等。我們可以通過自我評價來認識自己。對自己有一個恰當的自我評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調節和控制自己的行為。
5、他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。講授新課講授新課晉朝時，有一位叫周處的強壯青年在鄉里橫行霸道。一天，他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉里，攪擾民生?！敝芴帥Q心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學，注意品德修養，最終成為國家的棟梁。周處是通過什么途徑認識自己的？這對我們有什么啟示？通過他人評價來認識自己。啟示我們要正確對待他人的評價。講授新課講授新課2.如何正確對待他人的態度與評價如何正確對待他人的態度與評價我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不
6、能忽視。用理性的心態面對他人的評價，是走向成熟的表現。正確對待他人的態度與評價我們要做到：用心聆聽，虛心接受；勇于面對；平靜拒絕。課堂小結課堂小結認識自己正確認識自己的意義認識自己的途徑正確對待他人的態度與評價隨堂訓練隨堂訓練小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學期學習退步的主要原因是學習方法不當，學習效率不高?！毙∏嗾J識自我的途徑是（C C ）A他人的態度 B考試的成績反饋C自我觀察和分析 D集體綜合評價隨堂訓練隨堂訓練中國古代偉大的思想家老子說過：“知人者智，自知者明?！闭_認識自己，具有重要的意義。七年級（3）班學生王某為了正確認識自己，下列做法可取的是（A A）把自己和同齡人進行比較把自己與偉人、名人進行比較通過他人評價通過心理活動及其特征來認識自己A B C D
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