綜合探究八做文明生活的小管家



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1、綜合探究八 做文明生活小管家“誰窮誰富”:一個13歲城里女孩的話題說說你的看法說說你的看法世界上最吝嗇的人是美國的浩林世界上最吝嗇的人是美國的浩林德,她死后留下德,她死后留下9500萬美元。她活的時候萬美元。她活的時候只吃冷麥片粥,連熱一下都舍不得。她兒只吃冷麥片粥,連熱一下都舍不得。她兒子患腿病急需治療,她卻長時間尋找免費子患腿病急需治療,她卻長時間尋找免費醫院而耽誤了治療,致使兒子截掉了一條醫院而耽誤了治療,致使兒子截掉了一條腿。腿。在法國,在法國,“人頭馬人頭馬”幾乎成了幾乎成了“嫁不出去的姑娘嫁不出去的姑娘”,中國成了世界上最大,中國成了世界上最大的的“人頭馬人頭馬”市場,上萬元一瓶的
2、市場,上萬元一瓶的“路易路易十三十三”,虧損企業也敢一喝千金。,虧損企業也敢一喝千金。提問:對以上的兩種消費方式你贊同嗎提問:對以上的兩種消費方式你贊同嗎?為什么?為什么?以上兩種消費方式都不可取。前一以上兩種消費方式都不可取。前一種是抑制消費,因為浩林德沒有根據種是抑制消費,因為浩林德沒有根據家庭收入的實際情況;后一種是超前家庭收入的實際情況;后一種是超前消費,因為企業沒有根據本國生產力消費,因為企業沒有根據本國生產力發展水平和國家經濟狀況,所以應該發展水平和國家經濟狀況,所以應該提倡適度消費。)提倡適度消費。)1、求新性、求新性中學生處于求新求異、富有好奇心的年齡中學生處于求新求異、富有好
3、奇心的年齡階段,對外界新事物的接受能力特別強。于階段,對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新穎玩意的吸引下,是在社會許多新穎玩意的吸引下,“試一試試一試”的想法成了這種心理的源泉。因此,在保的想法成了這種心理的源泉。因此,在保齡球道邊,卡丁車上總能看到身挎書包、胸齡球道邊,卡丁車上總能看到身挎書包、胸佩佩“某某中學某某中學”?;盏膶W生族的身影。如今?;盏膶W生族的身影。如今,很多學生對,很多學生對“DDR”(跳舞機)(跳舞機)“情有獨情有獨鐘鐘”,很大程度上就是受這種消費心理的支,很大程度上就是受這種消費心理的支配。配。中學生消費心態分析中學生消費心態分析2、興趣性、興趣性據了解,由于有
4、的學生是據了解,由于有的學生是“追星族追星族”,便將每月開支中的大部分用在購置自己偶像便將每月開支中的大部分用在購置自己偶像的磁帶或的磁帶或CD上;有的學生是上;有的學生是DIY(組裝電(組裝電腦迷)或腦迷)或“小網蟲小網蟲”,錢包里的不少儲備自,錢包里的不少儲備自然花在采購相應的軟、硬件或書籍上然花在采購相應的軟、硬件或書籍上總的來說,主要消費對象與自己的興趣愛好總的來說,主要消費對象與自己的興趣愛好有關。換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的有關。換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長。更何況現在的學款項也就可能同比例增長。更何況現在的學生,興趣廣泛是普遍的事。生,興趣廣泛是普遍
5、的事。3、從眾性、從眾性身在周圍都是同齡人的環境中,加之有不身在周圍都是同齡人的環境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現攀比的風少學生的家境不錯,特別容易出現攀比的風氣。這便使許多人產生了氣。這便使許多人產生了“別人有什么,我別人有什么,我也要有什么也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。大軍。4、盲目性、盲目性這種心理特點的形成是基于前幾種心理的這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。另外,受許,且從眾性心理起了主導作用。另外,受許多商家看準學生的這種消費心
6、理而推出許多多商家看準學生的這種消費心理而推出許多商品之類因素的影響,導致中學生消費的無商品之類因素的影響,導致中學生消費的無的放失。比如:某歌星推出一張新專輯;某的放失。比如:某歌星推出一張新專輯;某運動品牌有新的款式上市,不用很長時間,運動品牌有新的款式上市,不用很長時間,便會便會“你有我有全都有你有我有全都有”。其實所買的商品。其實所買的商品是否實用甚至是否有使用價值,在購買時學是否實用甚至是否有使用價值,在購買時學生不一定會去多考慮。生不一定會去多考慮?!耙姾镁唾I見好就買”似乎已似乎已經成了當代中學生消費的重要特征。經成了當代中學生消費的重要特征。一個月零用錢的帳單項項目目某月零用錢某
7、月零用錢150元元所占總額的所占總額的比例比例正正餐:餐:50.0033.3%課外書:課外書:35.0023.3%文文具:具:10.006.7%零零食:食:20.0013.3%游游藝:藝:25.0016.7%剩剩余:余:10.006.7%讓我們看一些數字。北京地區中學生每年平均零花錢(不含學讓我們看一些數字。北京地區中學生每年平均零花錢(不含學雜費、書本費)雜費、書本費)800元左右元左右,這,這相當于西部一些地區農民年收相當于西部一些地區農民年收入的一半入的一半,而更有甚者,而更有甚者,每月零花錢平均高達每月零花錢平均高達300400元元,一,一年就年就36004800元,元,接近一個下崗工
8、人的年收入接近一個下崗工人的年收入。在網上的匿。在網上的匿名問卷調查中,中學生消費名問卷調查中,中學生消費總體呈現純奢侈品方向發展總體呈現純奢侈品方向發展,零花,零花錢多了,不是圖書的購買量多了,而是玩的,吃的,喝的多了。錢多了,不是圖書的購買量多了,而是玩的,吃的,喝的多了。調查中,我們發現,調查中,我們發現,男生消費主要趨向男生消費主要趨向于玩樂。如購買體育用于玩樂。如購買體育用品(高檔名牌用品),買高檔品牌運動服,運動鞋,運動自行品(高檔名牌用品),買高檔品牌運動服,運動鞋,運動自行車,購買車,購買VCD,CD,CDROM游戲光盤;游戲光盤;女生消費趨向于女生消費趨向于吃穿居吃穿居多,如
9、購買各種零食,量少但購買頻率卻很高,零食消耗量驚多,如購買各種零食,量少但購買頻率卻很高,零食消耗量驚人,購買服飾(包括品牌服裝,皮包,皮鞋,首飾),頻繁聚人,購買服飾(包括品牌服裝,皮包,皮鞋,首飾),頻繁聚餐(主要在一些快餐店如餐(主要在一些快餐店如KFC等),等),男女生共有的消費趨向男女生共有的消費趨向是是泡吧,如網吧,氧吧,甚至有泡陶吧等,絕大部分的集中在網泡吧,如網吧,氧吧,甚至有泡陶吧等,絕大部分的集中在網吧。一泡就是吧。一泡就是35小時,甚至通宵達旦,花錢之多,也就不言小時,甚至通宵達旦,花錢之多,也就不言而喻了。而喻了。某女生在外讀書,一年除數萬的學費之外,每月生活某女生在外
10、讀書,一年除數萬的學費之外,每月生活費要費要1500元,還嫌手頭緊??植腊?!元,還嫌手頭緊??植腊桑。?)炫耀型消費:炫耀型消費:這種消費者在進行消費時,這種消費者在進行消費時,其目的已不再是滿足自身的物質需要以及正常的其目的已不再是滿足自身的物質需要以及正常的精神需要,而是把消費作為一種標志,一種象征。精神需要,而是把消費作為一種標志,一種象征。這主要是一種在別人面前顯示財富,以保持一種這主要是一種在別人面前顯示財富,以保持一種自我滿足的心態。自我滿足的心態。(2)時髦型消費:)時髦型消費:也叫攀比消費。這種消費者也叫攀比消費。這種消費者在進行消費時,著重考慮的并不是自身的消費需在進行消費時
11、,著重考慮的并不是自身的消費需要和購買能力,支配他們的消費行為的唯一因素要和購買能力,支配他們的消費行為的唯一因素是外部小環境,即周圍其他人買了什么,他也必是外部小環境,即周圍其他人買了什么,他也必須買什么。須買什么。負面型趨向負面型趨向(3)人情型消費:)人情型消費:這是中學生在過度社這是中學生在過度社會化之所以表現出的行為特征之一。比會化之所以表現出的行為特征之一。比如今天如今天A君請吃飯,禮尚往來,明天君請吃飯,禮尚往來,明天B君君請,后天請,后天C君請,這樣的人情什么時候還君請,這樣的人情什么時候還得了,真所謂得了,真所謂“飯飯相抱何時了飯飯相抱何時了”。(4)惡習型消費:)惡習型消費
12、:就是把錢財用到完全就是把錢財用到完全無益于身心的項目上,最典型的表現形無益于身心的項目上,最典型的表現形態便是打游戲機等。同時在消費上也體態便是打游戲機等。同時在消費上也體現出求現出求新、求異、求名的強烈心理。新、求異、求名的強烈心理。1、歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢2、鋤禾日當午,汗滴禾下土。、鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。提問:這兩首古詩說明了什么?提問:這兩首古詩說明了什么?1、中學生消費必須以家庭背景為前提,提倡適、中學生消費必須以家庭背景為前提,提倡適度消費,反對鋪張浪費度消費,反對鋪張浪費,適度消費就是消費
13、者,適度消費就是消費者從實際出發,不趕時髦,不隨波逐流,不盲目從實際出發,不趕時髦,不隨波逐流,不盲目攀比,不超前消費,崇尚消費。攀比,不超前消費,崇尚消費。2、物質消費與精神消費相協調、物質消費與精神消費相協調。在滿足物質需。在滿足物質需要同時,亦要注重身心健康?,F代社會科學技要同時,亦要注重身心健康?,F代社會科學技術日益發展,對人的素質要求越來越高,身處術日益發展,對人的素質要求越來越高,身處求學階段的中學生更要注重精神消費的需求。求學階段的中學生更要注重精神消費的需求。建 議3、提高消費的科學性。、提高消費的科學性。要徹底改變愚昧、無知、要徹底改變愚昧、無知、不文明、不衛生的消費習慣,養
14、成健康、文明不文明、不衛生的消費習慣,養成健康、文明的生活方式。的生活方式。4、學會發揚艱苦奮斗,勤儉節約的精神。、學會發揚艱苦奮斗,勤儉節約的精神。俗話俗話說:說:“成由勤儉敗由奢成由勤儉敗由奢?!睂τ谥袑W生來說,對于中學生來說,奢華的消費習慣,容易養成好食懶做,貪圖享奢華的消費習慣,容易養成好食懶做,貪圖享受的壞習慣;過分優裕的生活,容易導致青少受的壞習慣;過分優裕的生活,容易導致青少年玩物喪志,缺乏進取信,喪失克服困難艱苦年玩物喪志,缺乏進取信,喪失克服困難艱苦奮斗的信心和勇氣。相反,艱苦奮斗,勤儉節奮斗的信心和勇氣。相反,艱苦奮斗,勤儉節約,可以鍛煉青少年的意志,陶冶青少年的品約,可以鍛煉青少年的意志,陶冶青少年的品質的修養是極有好處的,所以,我們從小養成質的修養是極有好處的,所以,我們從小養成艱苦奮斗,勤儉節約的良好習慣。艱苦奮斗,勤儉節約的良好習慣。
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