定風波優秀ppt課件

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1、-蘇軾蘇軾 定風波定風波中衛職業技術學校中衛職業技術學校 徐鴻徐鴻采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物定定 風風 波波蘇蘇 軾軾采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物誦讀誦讀采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物 1、研讀小序，挖掘有效信息。、研讀小序，挖掘有效信息。2、結合注釋，讀通大意。、結合注釋，讀通大

2、意。采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物 思考：小序交代了哪些信息？思考：小序交代了哪些信息？研研 讀讀 小小 序序采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物 時間：三月七日時間：三月七日宋神宗元豐五年，宋神宗元豐五年，是蘇軾謫居黃州的第三個春天。是蘇軾謫居黃州的第三個春天。地點：沙湖道中。地點：沙湖道中。天氣：雨，晴。天氣：雨，晴。人物：雨具（拿著雨具的仆人），同人物：雨具（拿著雨具的仆人），同行，余行，

3、余故，交代寫作緣由。故，交代寫作緣由。采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物、相對于眾人的、相對于眾人的“狼狽狼狽”，蘇軾在風雨中，蘇軾在風雨中又是怎樣的形象呢？又是怎樣的形象呢？品讀上片品讀上片、蘇軾的人生有沒有經歷什么風雨呢？、蘇軾的人生有沒有經歷什么風雨呢？、哪些詞能表現蘇軾抵抗狂風暴雨的心態、哪些詞能表現蘇軾抵抗狂風暴雨的心態和精神？從每一句找出一個詞加以說明和精神？從每一句找出一個詞加以說明采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切

4、口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物上片：風雨中的蘇東坡是個怎樣的人上片：風雨中的蘇東坡是個怎樣的人?雨中東坡雨中東坡笑對人生風雨的達者笑對人生風雨的達者 沉著沉著豪邁豪邁隨遇而安隨遇而安曠達曠達采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物雨停了，蘇軾人生中最大的雨停了，蘇軾人生中最大的一場雨也結束了。一場雨也結束了?！耙矡o風雨也也無風雨也無晴無晴”寫出了詞人怎樣的人生感寫出了詞人怎樣的人生感悟？悟？品讀下片品讀下片采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，

5、以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物 雨后東坡雨后東坡看破人生晴雨的智者看破人生晴雨的智者下片：雨過酒醒后的蘇東坡是個怎樣的人？下片：雨過酒醒后的蘇東坡是個怎樣的人？超脫、曠達、樂觀超脫、曠達、樂觀但并不頹喪沉淪但并不頹喪沉淪采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物 蘇軾，頻遭貶謫，蘇軾，頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬一生歷典八州，身行萬里，走過無數窮山惡水，卻都如處天堂，他里，走過無數窮山惡水，卻都如處天堂，他說：說：“此心安處是吾家此心安處是吾家”。蘇軾，被無數小人中傷下獄，朋友背叛，蘇軾，

6、被無數小人中傷下獄，朋友背叛，同道反目，見識了人間萬千丑態卻說：同道反目，見識了人間萬千丑態卻說：“眼眼前見天下無一個不是好人。前見天下無一個不是好人?！彼@樣描述自己的一生：他這樣描述自己的一生：“載歌載舞，載歌載舞，深得其樂深得其樂”?？梢?，蘇軾是瀟灑超俗的，樂觀開朗的，可見，蘇軾是瀟灑超俗的，樂觀開朗的，是曠達的。是曠達的。定風波定風波正充分體現了他這一正充分體現了他這一精神特質精神特質真真 正正 的的 英英 雄雄采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物莫聽穿林打葉聲，莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且

7、徐行。何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？誰怕？一蓑煙雨任平生。一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，料峭春風吹酒醒，微冷，微冷，山頭斜照卻相迎。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎挒⑻?，回首向來蕭灑處，歸去，也無風雨也歸去，也無風雨也無晴無晴定風波定風波蘇軾蘇軾 他他,才華橫溢才華橫溢,詩、詞、文、畫、書法名冠一時詩、詞、文、畫、書法名冠一時他，一生坎坷，被一貶再貶他，一生坎坷，被一貶再貶 他攜家帶眷，風塵仆仆他攜家帶眷，風塵仆仆跋涉在荒野古道上跋涉在荒野古道上無休無止地向著新的謫居地進發無休無止地向著新的謫居地進發采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷

8、管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物莫聽穿林打葉聲，莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？誰怕？一蓑煙雨任平生。一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，料峭春風吹酒醒，微冷，微冷，山頭斜照卻相迎。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎挒⑻?，回首向來蕭灑處，歸去，也無風雨也歸去，也無風雨也無晴無晴定風波定風波蘇軾蘇軾但愿人長久，千里共嬋娟但愿人長久，千里共嬋娟 他，也重情重義，他，也重情重義，老夫聊發少年狂老夫聊發少年狂，左牽黃，左牽黃，右擎蒼，右擎蒼他渴望建功立業，他渴望建功立業，人生如夢人生如夢,一樽還酹江月一樽還酹江月他壯志難酬、他壯志難

9、酬、采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物然而，當人生的風雨然而，當人生的風雨撲面而來的時候，撲面而來的時候，他卻有著闊達渺遠的意境他卻有著闊達渺遠的意境和豁達的胸襟和豁達的胸襟 采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物當人生的風雨來臨時，你會怎么去做呢？當人生的風雨來臨時，你會怎么去做呢？探究延展探究延展采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口

10、面的圓度，保持熔接部位干凈無污物 【任務】當你遭遇困境，一時無法抽身而感到郁悶時，【任務】當你遭遇困境，一時無法抽身而感到郁悶時，你會選擇吟誦你會選擇吟誦定風波定風波還是還是滿江紅滿江紅？你會吟誦其？你會吟誦其中的哪些句子？為什么？中的哪些句子？為什么？采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物 設置情境：設置情境：畢業后進入一家單位，受到前輩的排擠，自己的主張得不畢業后進入一家單位，受到前輩的排擠，自己的主張得不到贊同，自己的才華得不到施展。到贊同，自己的才華得不到施展?！救蝿铡俊救蝿铡咳绻闶翘K軾，

11、你下一步會怎么辦？從文本中找出依據。如果你是蘇軾，你下一步會怎么辦？從文本中找出依據?；蛘吣阕约簳趺崔k，為什么？（擬出發言提綱，包括兩個基或者你自己會怎么辦，為什么？（擬出發言提綱，包括兩個基本要點：本要點：“怎么辦怎么辦”和和“為什么為什么”。）。）采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物心有東坡詞，人生無難題。心有東坡詞，人生無難題。愿我們活得像他一樣明亮，愿我們活得像他一樣明亮，一樣豁達。一樣豁達。采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物陽光總在風雨后陽光總在風雨后山重水復疑無路，柳暗花山重水復疑無路，柳暗花明又一村明又一村打擊只會讓我們堅強打擊只會讓我們堅強禍兮福所倚，福兮禍所伏禍兮福所倚，福兮禍所伏