《五年級語文下冊 第2單元 9《老人與海鷗》課件7 語文S版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級語文下冊 第2單元 9《老人與海鷗》課件7 語文S版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、背景介紹：背景介紹：海鷗老人的名字叫吳慶恒，是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人，是因為每年的秋天，昆明的翠湖都會迎來大批的遷徙的海鷗，這個時候，總有一個老人，幾乎每一天都帶一些自己買來的面包，去呵護這些美麗的海鷗。老人很蒼老了，布滿皺紋的臉上，有一雙很善良的眼睛，肩上挎一個自制的泛白的布袋子，里面裝滿了喂海鷗的食物，很細心，總是微笑著看著眼前飛上飛下的海鷗們。據老人講，這些海鷗很通人性的，當一只海鷗受到傷害的時候，他會用凄厲的叫聲呼喚其他的海鷗離開，曾經有一個海鷗，因為游客的抓捕，導致骨折，老人很小心的呵護著這只受傷的海鷗，從1992年起，老人每年都能看到這只受傷的海鷗來昆明。吳慶恒吳慶
2、恒是一位普通的昆明市民，他被人們稱為海鷗老人。之所以叫他海鷗老人，是因為每年的冬天，昆明的滇池都會迎來大批的遷徙的海鷗，這個時候，老人總會出現，幾乎每天都會來這里，每來一次都會帶一些自己買來的面包喂它們，像呵護自己的孩子一樣呵護這群海鷗。海鷗海鷗海鷗是人類最熟悉的海鳥，有50多種，其中一半以上在北半球繁殖。它對各種環境都有非凡的適應能力，根據海鷗羽毛、體形，一般把它分為兩個種類。一種是黑頭或是有頭兜的鷗，體形較小，夏季頭部顏色會有變化；一種是頭部與身體顏色均呈白灰色的鷗，重90克至2 000克?！昂ｚt老人”塑像銘刻人鷗深情 新華網昆明2006年1月18日專電“海鷗老人”吳慶恒的雕像在昆明紅嘴鷗
3、最多的翠湖公園揭開了面紗：一位慈祥的老人坐在水邊，面帶微笑，手捧鷗食伸向空中，紅嘴鷗在他手上、身邊蹁躚環繞一幅人鷗和諧共處的美麗畫面永久定格。鷗鷗 褪褪 餅餅 挫挫 昵昵 俯俯 歇歇 駐駐 瞻瞻 渦渦 嘖嘖朗讀課文，看看文中的詞語和句子是否理解呢？朗讀課文，看看文中的詞語和句子是否理解呢？句子理解句子理解 他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。十
4、余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。理解：這是一個十分簡樸的老人，可就是這樣一個勤儉的老人，卻用自理解：這是一個十分簡樸的老人，可就是這樣一個勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗。是什么己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗。是什么給了老人這么大的動力？無疑，是老人對海鷗那種無私的愛。這里用不給了老人這么大的動力？無疑，是老人對海鷗那種無私的愛。這里用不多的文字，向讀者呈現了一個愛海鷗的老人形象。多的文字，向讀者呈現了一個愛海鷗的老人形象。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍
5、欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。理解：這是老人喂海鷗的一個細節描寫。老人的動作是那么的嫻熟，理解：這是老人喂海鷗的一個細節描寫。老人的動作是那么的嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契、那么和諧！與海鷗之間的配合是那么默契、那么和諧！“掃掃”字把鷗群吃食的字把鷗群吃食的樣子描繪得生動鮮活。海鷗有節奏地翻飛著雪白的翅膀，那
6、場面，樣子描繪得生動鮮活。海鷗有節奏地翻飛著雪白的翅膀，那場面，像一幅靈動的畫，更像一首美妙的歌。像一幅靈動的畫，更像一首美妙的歌。過了一會兒，海鷗紛紛落地，過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。的白翼天使。理解：海鷗也像人一樣，它們有理解：海鷗也像人一樣，它們有著人一樣的情感。急速翻飛后，著人一樣的情感。急速翻飛后，海鷗們海鷗們“紛紛落地紛紛落地”，“竟在老竟在老人遺像前后站成了兩行人遺像前后站成了兩行”，它們，它們是那么地嚴肅和安靜，也許它們是那么地嚴肅和安靜，也許它們知道老人再
7、也不會來了，于是它知道老人再也不會來了，于是它們默默地們默默地“肅立肅立”，好像在為老，好像在為老人守靈。這樣的場面，相信無論人守靈。這樣的場面，相信無論誰都會為之動容。誰都會為之動容。詞語理解詞語理解褪色：布匹、衣服褪色：布匹、衣服等的顏色逐漸變淡。文等的顏色逐漸變淡。文中指老人的衣服因穿的中指老人的衣服因穿的時間久而顏色變淡。時間久而顏色變淡。撮：課文中指聚合、撮：課文中指聚合、聚攏的意思。聚攏的意思。抑揚頓挫：聲音高抑揚頓挫：聲音高低起伏和停頓轉折。低起伏和停頓轉折。歇落：文中指海鷗歇落：文中指海鷗停在老人的帽子上休息。停在老人的帽子上休息。滇池：滇池位于昆滇池：滇池位于昆明城西南，又叫昆明湖，明城西南，又叫昆明湖，古稱滇南澤，是云南省古稱滇南澤，是云南省面積最大的高原湖泊，面積最大的高原湖泊，也是全國第六大淡水湖。也是全國第六大淡水湖。守靈：守在靈床或靈位守靈：守在靈床或靈位的旁邊。的旁邊。漩渦：流體旋轉時形成漩渦：流體旋轉時形成的螺旋形。的螺旋形。1、找出課文中表現老人和海鷗的句子，細細品讀，、找出課文中表現老人和海鷗的句子，細細品讀，感受老人對海鷗一片深情和無私的愛。感受老人對海鷗一片深情和無私的愛。2、從老人的那些似乎很平常的舉動和談吐中你感、從老人的那些似乎很平常的舉動和談吐中你感受到什么？受到什么？
五年級語文下冊 第2單元 9《老人與海鷗》課件7 語文S版
