《人教版高中生活與哲學第八課 唯物辯證法的發展觀第二框用發展的觀點看問題課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版高中生活與哲學第八課 唯物辯證法的發展觀第二框用發展的觀點看問題課件（27頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第八課第八課 唯物辯證法的發展觀唯物辯證法的發展觀第二框第二框 用發展的觀點看問題用發展的觀點看問題用發展的觀點看問題用發展的觀點看問題成語故事成語故事刮目相看刮目相看對我們對我們有何有何哲學啟示？哲學啟示？思考發展的發展的實質實質世界是永世界是永恒發展的恒發展的新事物新事物舊事物舊事物區分新區分新舊事物舊事物的的標準標準事物的事物的前進和前進和上升，上升，新事物新事物的產生的產生和舊事和舊事物的滅物的滅亡亡？材料一：微信是騰訊公司推出的一個為智能終端提供即時通訊服務的材料一：微信是騰訊公司推出的一個為智能終端提供即時通訊服務的免費應用程序。用戶可以通過免費應用程序。用戶可以通過“搖一搖搖一搖
2、”、“搜索號碼搜索號碼”、“附近的人附近的人”、掃二維碼方式添加好友和關注公眾平臺，同時將內容分享給好友或微信朋掃二維碼方式添加好友和關注公眾平臺，同時將內容分享給好友或微信朋友圈。微信友圈。微信支持主流的智能操作系統，支持主流的智能操作系統，發送語音、視頻，發送語音、視頻，更靈活、智能，更靈活、智能，且節省資費且節省資費 ，圖片壓縮傳輸，節省流量，輸入狀態實時顯示，帶給用戶手，圖片壓縮傳輸，節省流量，輸入狀態實時顯示，帶給用戶手機聊天無極速新體驗。機聊天無極速新體驗。20112011年年1 1月月2121日微信發布日微信發布1.01.0測試版，但由于僅有即時通訊、分享照片和測試版，但由于僅有
3、即時通訊、分享照片和更換頭像等簡單功能，更換頭像等簡單功能，并不為外界所看好，用戶注冊量很少。并不為外界所看好，用戶注冊量很少。但隨著其版但隨著其版本不斷更新、功能不斷完善，截止到本不斷更新、功能不斷完善，截止到20152015年第一季度，微信已經年第一季度，微信已經覆蓋中國覆蓋中國 90%90%以上的智能手機，以上的智能手機，月活躍用戶達到月活躍用戶達到 5.49 5.49 億。億。問題：問題：1.1.你認為你認為“微信微信”是是新事物新事物嗎？為什么？嗎？為什么？2.2.你認為微信的發展你認為微信的發展前景前景會怎樣？你將采取怎樣的會怎樣？你將采取怎樣的態度態度對待它？對待它？合作探究1.
4、1.事物發展的前途是事物發展的前途是光明的（方向）光明的（方向）原原因因新事物符合客觀規律、具有強大新事物符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途。生命力和遠大前途。（含義或本質）（含義或本質）新事物具有舊事物所不可比擬的新事物具有舊事物所不可比擬的優越性。優越性。（新舊事物對比）（新舊事物對比）新事物符合人民群眾的根本利益，新事物符合人民群眾的根本利益，得到人民群眾的支持和擁護。得到人民群眾的支持和擁護。（人民群眾）（人民群眾）啟示：啟示：熱情支持和悉心保護新事物，促其熱情支持和悉心保護新事物，促其成長壯大。成長壯大。新事物必新事物必然戰勝舊然戰勝舊事物，新事物，新陳代謝是陳代謝是宇宙間不宇宙
5、間不可抗拒的可抗拒的規律。規律。材料二：微信在發展中出現的問題材料二：微信在發展中出現的問題 1.1.微信傳播只能使用智能機，業務范圍略顯狹窄，還不微信傳播只能使用智能機，業務范圍略顯狹窄，還不能完全取代短信、飛信。能完全取代短信、飛信。2.2.溝通的即時性不夠，不像溝通的即時性不夠，不像QQQQ可以獨立的顯示是否在線，可以獨立的顯示是否在線，即使是微信在線還依賴即使是微信在線還依賴QQQQ來顯示。來顯示。3.3.尋找好友的功能還是不夠強大。尋找好友的功能還是不夠強大。4.4.存在一定身份認證漏洞，容易被不法分子盜用好友頭存在一定身份認證漏洞，容易被不法分子盜用好友頭像和昵稱冒充身份，有可能引
6、發犯罪案件。像和昵稱冒充身份，有可能引發犯罪案件。同時，國內電信運營商通過各種政策手段來狙擊微信，同時，國內電信運營商通過各種政策手段來狙擊微信，微信要在全球范圍內和同類產品競爭還有很長的路要走。微信要在全球范圍內和同類產品競爭還有很長的路要走。問題問題：1.1.微信微信在發展過程中出現的問題說明了什么？在發展過程中出現的問題說明了什么？2.2.對此我們受到什么對此我們受到什么啟示啟示？自主自主探究探究（1 1）新事物的發展總要經歷一個由）新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過小到大、由不完善到比較完善的過程。程。（一般過程）（一般過程）（2 2）人們對新事物的認識也有一個）
7、人們對新事物的認識也有一個過程。過程。（認識過程）（認識過程）（3 3）舊事物在開始時往往比較強大，）舊事物在開始時往往比較強大，總是頑強抵抗和極力扼殺新事物總是頑強抵抗和極力扼殺新事物 （新舊事物斗爭）（新舊事物斗爭）原原因因啟示：啟示：做好思想準備，克服前進道路上困難做好思想準備，克服前進道路上困難勇敢面對挫折與考驗。勇敢面對挫折與考驗。2.2.事物發展的事物發展的道路道路是曲折的（道路）是曲折的（道路）新事物戰勝舊事新事物戰勝舊事物不可能一蹴而物不可能一蹴而就就,必然經歷曲必然經歷曲折的過程。折的過程。方法論方法論:（1 1）對未來）對未來充滿信心充滿信心，熱情，熱情支持支持和悉心和悉心
8、保護保護新事物，促使其成長、壯大。新事物，促使其成長、壯大。（2 2）要做好充分的）要做好充分的思想準備思想準備，不斷克服前，不斷克服前進道路上的進道路上的困難困難，勇敢地面對，勇敢地面對挫折與考驗挫折與考驗。事物發展事物發展前進性與曲折性前進性與曲折性原理及方法論原理及方法論原理原理:事物發展的事物發展的方向是前進的、方向是前進的、上升的；道路是曲折的、迂回的。上升的；道路是曲折的、迂回的?？偨Y：總結：到了高二，課業負擔又加重了，一到了高二，課業負擔又加重了，一些同學些同學心中不由感慨心中不由感慨：數學聽不明白，不會做啊。數學聽不明白，不會做啊。這次期中考成績又不理想，準得挨批。這次期中考成
9、績又不理想，準得挨批。好累啊，好想睡覺。好累啊，好想睡覺。努力了好久，可成績還是沒有起色努力了好久，可成績還是沒有起色 假如假如你也有這樣的感慨，請結合自身實際，談談你也有這樣的感慨，請結合自身實際，談談你會怎樣去面對學習中的你會怎樣去面對學習中的困難和挫折困難和挫折？【走進生活【走進生活】活動項目：活動項目：吹氣球比賽吹氣球比賽比賽規則：比賽規則：當比賽指令發出后，各組選出當比賽指令發出后，各組選出的同學才能開始比賽，最先吹爆氣球的一組為的同學才能開始比賽，最先吹爆氣球的一組為獲勝方。獲勝方?；顒幽康模夯顒幽康模赫埻瑢W們注意觀察氣球變化過請同學們注意觀察氣球變化過程及特點，獲勝小組的同學優先
10、回答。程及特點，獲勝小組的同學優先回答。1.1.量變、質變量變、質變(漸進的漸進的、不顯著的、不顯著的)(根本的、顯著的根本的、顯著的)【問題【問題】氣球氣球由小到大由小到大的變化有何特點？的變化有何特點？由大由大到破到破的變化有何特點？分別屬于事物變化的的變化有何特點？分別屬于事物變化的哪哪種狀態種狀態？指事物指事物根本性質根本性質的變化，是一種根本的變化，是一種根本的、顯著的變化。的、顯著的變化。指事物指事物數量數量的增減和的增減和場所場所的變更，是的變更，是一種漸進的、不顯著的變化。一種漸進的、不顯著的變化。量變量變和和質變質變的區別的區別 區別區別變化變化指向指向變化變化狀態狀態變化的
11、變化的結果結果量量變變質質變變數量數量程度程度 根本根本性質性質 漸進的、漸進的、不顯著不顯著 根本的、根本的、顯著的顯著的 性質沒有變，事性質沒有變，事物仍是該事物物仍是該事物 性質改變，一事性質改變，一事物變為他事物物變為他事物【注意】量變和質變【注意】量變和質變的根本區別：的根本區別：在于事物的性質是否在于事物的性質是否發生了根本的變化。發生了根本的變化。不僅事物不僅事物數量上的增減數量上的增減能夠引起質變，能夠引起質變，而且事物在總量上不變，只是構成事物的而且事物在總量上不變，只是構成事物的成分在結構和排列次序上發生了變化，成分在結構和排列次序上發生了變化，也也能夠引起質變。能夠引起質
12、變。合作探究（1 1）事物的發展總是從量變開始的，量變是質變）事物的發展總是從量變開始的，量變是質變的的必要準備。必要準備。（3）質變又為新的量變）質變又為新的量變開辟道路開辟道路，使事物在新質，使事物在新質的基礎上的基礎上開始開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。新的量變，如此循環往復，不斷前進。（2）質變是量變的質變是量變的必然結果。必然結果。2.2.量變量變和和質變質變的辯證關系原理及方法論要求的辯證關系原理及方法論要求要重視量的積累，為實現事物的質變創造條件。要重視量的積累，為實現事物的質變創造條件。要果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍。要果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍
13、。1.1.量變必然引起質變。量變必然引起質變。2.2.發展是一種質變，因此所有的質變都是發展。發展是一種質變，因此所有的質變都是發展。（提示：量變只有達到一定程度才會發生質變。）（提示：量變只有達到一定程度才會發生質變。）（提示：發展總是通過質變實現的，但是不能說質變就是（提示：發展總是通過質變實現的，但是不能說質變就是發展，只有前進的、上升的質變才是發展。）發展，只有前進的、上升的質變才是發展。）3.3.只有數量的增減才能引起質變只有數量的增減才能引起質變（提示：事物數量不變，但構成事物的成分在結構和排列次（提示：事物數量不變，但構成事物的成分在結構和排列次序上發生變化，也會引起質變。）序上
14、發生變化，也會引起質變。）【辨一辨【辨一辨】1.1.在各種體育大賽、知識競賽中，有的人雖然在各種體育大賽、知識競賽中，有的人雖然已經具備了已經具備了“捧金捧金”“”“奪銀奪銀”的實力，但在實現的實力，但在實現飛躍的關鍵時刻，卻瞻前顧后，缺乏信心，結果飛躍的關鍵時刻，卻瞻前顧后，缺乏信心，結果痛失良機。這啟示我們（痛失良機。這啟示我們（）A.A.要積極做好量的積累，為實現事物的質變要積極做好量的積累，為實現事物的質變 創造條件創造條件 B.B.事物的發展總是從量變開始，量變是質變事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備的必要準備 C.C.要果斷抓住機遇，促成質變，實現事物的要果斷抓住機遇，
15、促成質變，實現事物的飛躍和發展飛躍和發展 D.D.事物由量變到質變再到量變，不斷往復，事物由量變到質變再到量變，不斷往復，無限循環無限循環C【小試牛刀【小試牛刀】以上材料是如何體現唯物辯證法的以上材料是如何體現唯物辯證法的發展觀發展觀的？的？青蒿素的研發過程及成功問世，以及作為青蒿素的研發過程及成功問世，以及作為“中國神中國神藥藥”走向世界，體現出走向世界，體現出事物是變化發展的，我們要用事物是變化發展的，我們要用發展的觀點看問題。發展的觀點看問題。體現了體現了事物發事物發展的前途是光明的，道路是曲折的。展的前途是光明的，道路是曲折的。體現了體現了事物發展總是從量事物發展總是從量變開始的，量變
16、是質變的必要準備，質變是量變的必變開始的，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。我們要積極做好量的積累，并果斷抓住時機然結果。我們要積極做好量的積累，并果斷抓住時機促成質變。促成質變?！緟⒖即鸢浮緟⒖即鸢浮坑糜冒l發展的展的觀點觀點看問看問題題事物發展的趨勢事物發展的趨勢事物發展的狀態事物發展的狀態原理原理方法論方法論原理原理方法論方法論 前途光明（前途光明（方向方向）道路曲折（道路曲折（道路道路）量變量變質變質變辯證關系辯證關系 1、2、31212【知識整合【知識整合】我的理想我的理想要求：請同學們結合本課所學知識，談一談你如何去實現自己的理想。我們堅信：我們堅信：只要我們腳踏實只要我們腳踏實地，埋頭苦干，從現在做起，從地，埋頭苦干，從現在做起，從一點一滴的小事做起，努力克服一點一滴的小事做起，努力克服前進道路上的困難，我們的未來前進道路上的困難，我們的未來一定會更美好，我們一定能夠實一定會更美好，我們一定能夠實現偉大的中國夢！現偉大的中國夢！
人教版高中生活與哲學第八課 唯物辯證法的發展觀第二框用發展的觀點看問題課件
