八下第一單元堅持憲法至上復習ppt課件

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1、有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。第一單元復習第一單元復習人教版八年級下道德與法治有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。一、單元結構堅持憲法至上堅持憲法至上第一課第一課維護憲法權威維護憲法權威第二課第二課保障憲法實施保障憲法實施公民權利的公民權利的保障書保障書治國安邦的治國安邦的總章程總章程堅持堅持依憲治國依憲治國加強加強憲法監督憲法監督權力屬于人民權力屬于人民國家尊重和保障人權國家尊

2、重和保障人權組織國家機構組織國家機構規范權力運行規范權力運行根本活動準則根本活動準則最高法律效力最高法律效力監督權力的行使監督權力的行使增強憲法意識增強憲法意識憲法的作用憲法的作用憲法的地位及其要求憲法的地位及其要求體認憲法價值，領會憲法精神體認憲法價值，領會憲法精神增強憲法意識，捍衛憲法尊嚴增強憲法意識，捍衛憲法尊嚴為什么為什么怎么做怎么做有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。重點：重點：理解國家權力屬于人民的憲法基本原則，辨析國家尊重保障人權的不同主體的做法（立法機關、行政機關、司法機關

3、、國家）難點：難點：明晰兩對概念：人民與公民 權力與權利專題一：公民權利的保障書專題一：公民權利的保障書有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。憲法確認國家性質，明確人民當家作主的地位憲法規定社會主義經濟制度，奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎憲法規定社會主義政治制度，明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式憲法規定廣泛的公民基本權利及其實現的保障措施憲法規定國家的武裝力量屬于人民國家權力屬于人民公民權利的保障書國家尊重和保障人權人權的基本內涵，人權入憲，成為我國憲法原則我國的人權觀，人權的主體和

4、內容十分廣泛國家在立法、執法、司法、守法宣傳活動中落實尊重和保障人權的憲法原則我國人權事業所取得的巨大成就憲法原則闡明憲法是如何明確人民當家作主的地位，如何保證人民當家作主的權利的。青少年就要樹立主人翁意識，積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。知識體系有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。1.1知識補充：人民與公民辨析知識補充：人民與公民辨析現階段我國人民人民包括社會主義勞動者、社會主義事業的建設社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者。者

5、、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者。凡具有中華人民共和國國籍的人都是中國公民中華人民共和國國籍的人都是中國公民，但公民既包括人民人民，也包括人民的敵人敵人。人民人民公民公民人民的一般是用于表示整體整體的政治性政治性概念，與敵人相對概念，與敵人相對。人民人民掌握國家的權權力力但不直接行使，通過人民代表大會通過人民代表大會間接行使。間接行使。公民概念是一個可用于表示個體個體的法律概念法律概念。有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。1.2知識補充：權力與權利概念辨析知識補充：權力與權利概

6、念辨析書本原句書本原句P3P3：一切權力權力屬于人民的憲法原則，歸根到底就是要保證人民當家作主的權利權利。類似的表述：公民的權利類似的表述：公民的權利公民基本權利公民基本權利人權人權權力權力權利權利權力權力即即“公權公權”通常搭配：通常搭配：國家權力，國家權力，人民權力人民權力權利權利即即“私權私權”通常搭配：通常搭配：公民權利，公民權利，人民當家作人民當家作主的權利主的權利國家權力來自人民，屬于人民國家權力來自人民，屬于人民人民授予權力給機關及國家工作人員，人民授予權力給機關及國家工作人員，以以“人民名義人民名義”行使權力行使權力權責統一（掌握公權要為人民服務）權責統一（掌握公權要為人民服務

7、）與生俱來的，這是我個人的與生俱來的，這是我個人的涉及到政、經、文、社會各個方面涉及到政、經、文、社會各個方面權責統一（權利與義務是辯證統一的）權責統一（權利與義務是辯證統一的）有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。專題二：治國安邦的總章程專題二：治國安邦的總章程重點：重點：1.理解理解人民是國家主人，權力來自人民，屬于人民，但人民是通過憲法規定組織國家機構管理國家，間接行使國家權力間接行使國家權力（設（設置選擇題干擾項）置選擇題干擾項）2.明晰人民、權力機關與國家其他機關的關系人民、權力機

8、關與國家其他機關的關系P11（人大代表組成的權力機關直接行使管理國家的權力，國家機構由誰產生，對誰負責，受誰監督）3.知道規范權力運行的原因知道規范權力運行的原因（權力雙刃劍，憲法的核心價值追求，國家的性質及憲法基本原則，例如：國家監察體制改革試體制改革試點）點）難點：難點：理解國家機構組織活動準則民主集中制原則民主集中制原則的體現（三層內容P13）有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。人民代表大會是人民行使國家權力的機關，在國家機構中處于主導地位憲法組織國家機構，授予國家機構職權，國家機構

9、依據憲法行使權力憲法規定我國國家機構實行民主集中制組織國家機構治國安邦的總章程規范權力運行權力需要制約，憲法規范國家權力的運行對國家權力而言，法無授權不可為對國家權力而言，法定職責必須為國家權力必須嚴格按照法定程序行使授予并規范國家權力運行以保障公民權利憲法核心價值知識體系有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。1.下列關于我國憲法與國家機構憲法與國家機構的關系描述正確正確的是（）憲法通過組織國家機構，授予國家機構特定職權國家機構賦予憲法職權，監督國家機構賦予憲法職權，監督憲法實施憲法明確國家

10、機構的組成、任期、工作方式等內容國家機構依據憲法行使權力，守護人民的根本利益A.B.C.D.考察知識點：治國安邦總章程考察知識點：治國安邦總章程P13，說法顛倒，正確為憲說法顛倒，正確為憲法法 組織國家機構，授予國家機構特定職權，而且嚴格規范組織國家機構，授予國家機構特定職權，而且嚴格規范職權行使，故排除，選擇職權行使，故排除，選擇D。習題演練習題演練有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。2.關于國家機構的組織，下列說法錯誤錯誤的是（）A.國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生

11、B.人民代表大會由人民政府人民政府產生，并對它負責C.人民政府、人民法院、人民檢察院受人民代表大會監督D.人民代表大會是人民行使國家權力的機關考察知識點：國家機構產生及其關系考察知識點：國家機構產生及其關系P11。B項說法錯誤，項說法錯誤，人民代表大會作為我國的權力機關，由民主選舉產生，直接人民代表大會作為我國的權力機關，由民主選舉產生，直接選舉和間接選舉相結合。答案為選舉和間接選舉相結合。答案為B。有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。3.我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現為（）在國家

12、機構與人民的關系方面，國家來自人民，由人民選舉產生國家權力機關國家權力機關在國家機構中居于主導地位地方地方的國家機構領導中央領導中央國家機構在國家機關內部作出決策決定時也要實行民主集中制A.B.C.D.考察知識點：國家機構組織活動準則的表現考察知識點：國家機構組織活動準則的表現P13。說法錯。說法錯誤，在中央與地方國家機構的關系方面，中央地方國家機構誤，在中央與地方國家機構的關系方面，中央地方國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則。答案為動性、積極性的原則。答案為C。有利于學習和創新的組織管理機制，創造

13、充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。專題三：保障憲法實施專題三：保障憲法實施1、一個補充：、一個補充：保障憲法實施的原因：課本課本P18 第二課課前前三句第二課課前前三句2、一個提醒：、一個提醒：保障憲法實施就要堅持依憲治國（根本活動準則+最高法律效力），加強憲法監督（健全制度+增強意識）3、兩個易錯點、兩個易錯點A、刑法+民法+義務教育法+未成年人保護法+=憲法這個觀點是錯誤的。憲法所規定的內容是國家生活中帶有全這個觀點是錯誤的。憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國局性、根

14、本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定，是對憲法的具體化。所以憲和社會生活中某一方面的規定，是對憲法的具體化。所以憲法不是各類部門法律簡單的累加。法不是各類部門法律簡單的累加。有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。B.監督權力的行使只是權力機關（全國人大及其常委）的職責，與普通個人無關。4、三個重點問題、三個重點問題a.為什么說憲法是根本活動準則？為什么說憲

15、法是根本活動準則？b.為什么憲法具有最高法律效力？為什么憲法具有最高法律效力？c.增強憲法意識，我們應該如何做？增強憲法意識，我們應該如何做？這個觀點是錯誤的。公民擁有監督權這個觀點是錯誤的。公民擁有監督權P34P34，監督權是公民一項基本權利，監督權是公民一項基本權利，公民對任何國家機關及其工作人員的違法失職行為，有建議和批評、申公民對任何國家機關及其工作人員的違法失職行為，有建議和批評、申訴、控告或者檢舉的權利。且踐行憲法要求，堅決維護憲法的權威，自訴、控告或者檢舉的權利。且踐行憲法要求，堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴

16、的行為。P29P29，故監督權不僅為故監督權不僅為權力機關及其專門機構所有，公民也有監督的權利。權力機關及其專門機構所有，公民也有監督的權利。有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。憲法是人民意志的集中體現，是國家的根本法憲法是一切組織和個人的根本活動準則中國共產黨作為執政黨，堅持依憲執政根本的活動準則堅持依憲治國最高的法律效力憲法作為國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力憲法和其它法律的區別維護國家法制統一，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系 依法治國首先是依憲治國。堅

17、持依憲治國必須維護憲法權威，一切組織和個人都必須以憲法為根本的活動準則，一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。知識體系有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。為什么要加強憲法監督我國的憲法監督制度（核心是審查規范性法律文件和公權力行為是否合憲）健全憲法實施和監督制度，加強憲法監督工作（憲法解釋、合憲性審查、備案審查、實施檢查）監督權力行使加強憲法監督增強憲法意識加強憲法監督需要增強人們的憲法意識憲法與我們息息相關我們要學習憲法，認同憲法，踐行憲法知情行有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的

18、創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。1.習近平總書記在中共十九大報告中強調：“全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障?！睂嵭腥嬉婪ㄖ螄?，需要（）完善以刑法刑法為核心的中國特色社會主義法律體系 健全憲法實施和監督制度 推進合憲性審查工作 監督機制和程序A.B.C.D.習題演練習題演練考察知識點：憲法的地位。憲法是國家法制統一的基礎。全考察知識點：憲法的地位。憲法是國家法制統一的基礎。全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。故說法有誤，排

19、除。答案為特色社會主義法律體系。故說法有誤，排除。答案為B。有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。2.八年級某班的一次普法討論會上，同學們各抒己見，爭相陳述自己對憲法的認識。其中錯誤錯誤的觀點是（）A.憲法規定了國家的性質、根本制度、根本任務?？梢?，國家生活中的根本問題是由憲法規定的B.憲法是子法子法，普通法律是母法母法，憲法的制定源于普通法律C.憲法是一切組織和個人的根本活動準則D.憲法的制定和修改程序也比普通法律更嚴格考察知識點：憲法的地位與其他法律有關系?？疾熘R點：憲法的地位與其他法

20、律有關系。B項說法顛倒了項說法顛倒了關系，憲法是母法，是其他法律的立法基礎和立法依據，普關系，憲法是母法，是其他法律的立法基礎和立法依據，普通法律是子法，題目要選出錯誤一項，故答案為通法律是子法，題目要選出錯誤一項，故答案為B。有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。3.中共中央總書記習近平在十九大報告中指出，堅持反腐敗無反腐敗無禁區、全覆蓋、零容忍禁區、全覆蓋、零容忍，反腐敗斗爭壓倒性態勢已經形成并鞏固發展。這表明（）國家權力的行使不能任性 依法規范權力運行，保證人民賦予的權力始終用來為人民

21、謀利益 不按法定程序行使權力的行為都是違法行為 人民通過憲法將國家權力賦予國家機關，國家機關行使權力受黨的監督A.B.C.D.考察知識點：監督國家權力的行使考察知識點：監督國家權力的行使P24及國家機關正確行使權及國家機關正確行使權力的做法力的做法P16。材料強調的是對于權力的濫用給予嚴厲追究，。材料強調的是對于權力的濫用給予嚴厲追究，表明了正確行使權力的要求和目的，說法正確，但是材料表明了正確行使權力的要求和目的，說法正確，但是材料沒體現，而材料中強調追究權力濫用的責任，并沒有特別強沒體現，而材料中強調追究權力濫用的責任，并沒有特別強調黨對于權力的監督作用，故也排除，答案為調黨對于權力的監督

22、作用，故也排除，答案為A。有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境?？疾熘R點：增強憲法意識的做法，說法太絕對，故排除，考察知識點：增強憲法意識的做法，說法太絕對，故排除，涉及到杜絕、只要涉及到杜絕、只要就、所有這些關鍵詞需要引起注意。答就、所有這些關鍵詞需要引起注意。答案為案為D。4.12月4日是我國國家憲法日，某中學師生開展了國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。開展這一活動有利于（）維護師生權益，構建和諧校園杜絕杜絕違憲行為，營造良好教育環境推進依法治教，建設法治校園普及憲法知識，增強師

23、生憲法意識A.B.C.D.有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。1.新中國成立后，我國共頒布了哪幾部憲法？2.我國的現行憲法是？共修訂了幾次？分別是哪幾次？專題四：憲法修正案專題四：憲法修正案有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。第一部憲法被稱為五四憲法 第四部憲法被稱為八二憲法 第二部憲法被稱為七五憲法 第三部憲法被稱為七八憲法 19491954197519782018198219991

24、98819932004第一次修訂第二次修訂 第三次修訂第四次修訂第五次修訂八二憲法 我國憲法制定與修改的歷程有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。3、請你談談我國為什么要進行第五次修憲？與時俱進。憲法存在和發展的客觀基礎是憲法與社會發展要求的協調，為了保持這種協調。使憲法及時反映社會發展和社會變革的要求，在必要的時候要對憲法進行一定修改。意義重大。適時地修改憲法會進一步增強憲法的活力，維護憲法的穩定和實現憲法的價值。法治要求。這是現代法治的基本特征，是依法治國的客觀要求。有利于學習和創新的組

25、織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。中華人民共和國憲法第三章 國家機構 第一節全國人民代表大會 第二節中華人民共和國主席 第三節國務院 第四節中央軍事委員會 第五節地方各級人民代表大會和地方各級人民政府 第六節民族自治地方的自治機關 第七節監察委員會 第八節 人民法院和人民檢察院有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。時政鏈接 為實現對所有行使公權力的公職人員監察全覆蓋，真正把權力都關進制度的籠子，確保黨和人

26、民賦予的權力切實用來為人民謀利益，設立了監察委員會。4、為什么在國家機構中增設了國家監察委員會？有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。5、本次憲法修改分為兩個階段。第一階段，黨中央提出關于修改憲法部分內容的建議，提交全國人大常委會審議。第二階段，全國人大常委會經過討論，形成中華人民共和國憲法修正案，提請全國人民代表大會會議審議和通過。由此有些同學得出以下結論：中國共產黨是領導中國特色社會主義事業的核心力量，是我國憲法修改的提議主體；人民代表大會是我國的最高國家權力機關，有權修改憲法，并代表人

27、民統一行使管理國家的權力；全國人民代表大會是我國的根本政治制度；人民代表大會制度是我國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。十三屆全國人民代表大會代表有2980名，只要有1490名全國人民大會代表對憲法修正案草案投贊成票就可以通過啦。請你指出以上結論有幾處錯誤，并改正。中華人民共和國憲法第64條規定：憲法的修改，由全國人大常委會或者五分之一以上的全國人大代表提議，并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數通過。全國人民代表大會是最高國家權力機關人民代表大會制度是我國的根本政治制度 中華人民共和國憲法第64條規定：憲法的修改，由全國人大常委會或者五分之一以上的全國人大代表提議，并由全國人大以全體

28、代表的三分之二以上的多數通過。（至少1987名）有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。憲法宣誓制度指出：凡經各級人 民代表大會及其常務委員會選舉或者決定任命的國家工作人員，以及各級人民政府、監察委員會、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時應當公開進行憲法宣誓。新華社北京3月17日電，十三屆全國人大一次會議17日上午選舉習近平為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。在高懸的國徽下，習近平主席左手撫按紅色的中華人民共和國憲法，右手舉拳，在全體出席會議人員和新聞記者的共

29、同見證下，莊嚴宣誓。時政要聞有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。6、國家機關及其公職人員向憲法宣誓說明了什么？依法治國的核心是依憲治國；憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程；憲法具有最高的法律地位、法律權威、法律效力；憲法是一切組織和個人的根本活動準則；公民要增強憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法尊嚴。有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。7、憲法宣誓制度有什么意義？有助于樹立憲法權威，促進憲法實施，推進依法治國的實施。有助于在全社會傳播憲法理念，樹立法治信仰。有助于增強公職人員的憲法觀念，激勵其忠于和維護憲法。有助于提高公民的憲法意識，培養憲法情感。設立國家憲法日有什么意義？（同上）有利于學習和創新的組織管理機制，創造充滿活力的創新激勵機制，以市場為導向，以顧客價值追求為中心的企業文化氛圍，依賴既開放又相互信任的合作環境。宣傳憲法的標語：弘揚憲法精神 增強法治觀念弘揚憲法精神 共建和諧社會弘揚法治精神 服務科學發展