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        二年級語文老師家長會PPT

        上傳人:xt****7 文檔編號:178615740 上傳時間:2022-12-28 格式:PPT 頁數:12 大?。?59KB
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        1、學生情況:本班學生53人,其中男生25人,女生28人。大部分學生能做到文明守紀、愛勞動、講衛生、積極參加各項有意義的活動。如我們的語文課代表楊詩雨和曾麗瑩同學,樣樣工作都積極主動地去做,得到同學們的認可與支持,是同學們學習的好榜樣。楊詩雨、曾麗瑩、蔣詩涵、李思怡、張王倩、葉周怡、陳歐惠等同學作為小組長能收好學生的家庭作業本,并督促沒有完成的同學及時補上。他們不愧是老師的左膀右臂。從開學到現在,各方面一直表現很好的學生有:學習成績突出的孩子:葉周怡、楊詩雨、蔣詩涵、曾麗瑩、張王倩、鐘凱、卓家陽、李佳月、賴婷、郭明月、陳鷗惠、張秀能等等.上課發言踴躍的孩子:曾麗瑩、周子健、邱卓凡、孫吉、譚文靜、謝

        2、菲、莊亦芝、李思怡、蔣武亮、黃龍秦磊:等等書寫認真的孩子:葉周怡:蔣詩涵、張王倩、李佳月、賴婷、郭明月、張秀能、丁盈等等本學期提高較快的孩子:莊亦芝、謝菲、劉心雨、莊丹、曾蘇龍、王文萍等等課堂紀律和學習方面需要進一步加強的有:李博文、李家林、李杰、廖成軍、廖龍慶、萬志祥、孫吉祥、周立志、曾雨欣 1學習方法不科學:具體表現在出力不少但效果不佳。沒有養成預習和復習的良好習慣。2學習主動性還存在一些問題,一部分同學把學習當作任務來完成,而沒把學習當成自己的事業,因此處于被動應付的局面。3自信心嚴重不足:特別是一部分學習有困難的同學,由于學習落后,對學習失去興趣,這要加強正面引導。一、孩子在家的作業完

        3、成情況。每天,我們都會有一定的家庭作業.希望家長一定要管好,家庭作業就是一個讓孩子鞏固在學校所學知識的方法,如果家庭作業的質量不高,老是出現錯誤,他經過晚上的練習,存進腦子的卻是錯誤的,那真是得不償失.我想,如果家長能在百忙之中抽出一點時間來對孩子的作業進行檢查應該會好些,但千萬別這樣做:現在的孩子都很聰明,您對孩子要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,他就摸透了你的脾氣,進而鉆了家長的空子,只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會得到提高.如果有多余時間,或

        4、者自己比較有能力的家長,也可以多花些時間聽聽孩子背課文,古詩,報字詞給孩子默寫我想這樣效果會更好,語文的學習,就是抄寫朗讀背誦,不抄不寫字就不會寫,當然考不到分,所以那些老不做作業的孩子語文肯定學不好。二、關于學生的家庭作業輔導.二年級的孩子,沒法獨立做作業.所以我認為每一個孩子回家后作業應該這樣做,先獨立做自己能完成的作業,然后家長檢查輔導孩子不會的題;背誦,聽寫這樣的作業即使老師沒留,家長也應抽默抽背,家長一定要檢查孩子的作業,保質保量.尤其是質量,您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固.同時我還希望家長在作業上簽好您的名

        5、字,有問題和意見寫在當天的作業旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通.在學校老師要教幾十個學生,一節課40分鐘,個別輔導學生的時間太少了,所以家長一定要重視學生的家庭作業.良好的學習習慣很重要.學生一到家就自由了,先吃上一通玩上一通。有的邊吃邊寫作業,作業本上弄得臟兮兮的。更把做作業的事給耽誤了.有些學生因為當天晚上到人家吃飯喝酒耽擱了作業,第二天早晨急匆匆地寫作業,作業質量可想而知,.因此,做家長的要給孩子立下規矩,放學回家,要先做作業后娛樂,而不應放任孩子.這樣,久而久之習慣成自然以后您也就省心了.對于在學習上理解程度不高的孩子,家長要耐心的幫助,而不是訓斥,甚至責罵.讓孩子在愉快的情況

        6、下完成作業.學生不能很好完成作業,除上面的幾種原因外,還有其它的客觀因素.因此如果孩子不認真做作業,家長要及時了解原因,有針對性地進行教育.三、家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果.每天都要有家庭作業,所以希望家長能幫忙督促孩子認真完成作業,必要時要檢查,簽字。四、關于作息時間 你們要控制好孩子休息的時間.最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好.一般來說,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,這五個晚上九點之前一定要讓孩子睡.保證小孩子充分的睡眠,否則會影響第二天的學習。(五)經常與老師取得聯系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,光靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力,所以有的時候可能會叫家長來學校,請家長理解并配合。(六)在每天交來的作業當中都有不帶作業的現象,甚至有的學生一個星期會出現好幾次,做完了就是忘記帶來了。說明這些學生做完作業不愛收拾東西,習慣很差。家長也應該經常提醒自己的孩子寫完作業后養成收拾東西的良好習慣。每天要帶紅領巾,穿好運動鞋上學。會后需要交流的個別家長會后需要交流的個別家長 請單獨找老師請單獨找老師

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