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1、肅穆肅穆 荒謬荒謬 憧憬憧憬呵護呵護 殺戮殺戮 悼念悼念屹立屹立 蜿蜒蜿蜒 恍惚恍惚 明赫白明赫白 聶華苓聶華苓s mmi chng jnghldoywn ynhung hhlng檢測生字詞語作者作者簡簡介介：聶華苓，美國華裔女作家，聶華苓，美國華裔女作家，19211921年生，年生，湖北武漢人。湖北武漢人。薩特，法國哲學家、作家、薩特，法國哲學家、作家、評論家。著有哲學著作評論家。著有哲學著作 存在與虛無存在與虛無。不好。課文通過再現被殘殺者有血有肉不好。課文通過再現被殘殺者有血有肉的生命活動，反襯法西斯的殘酷。的生命活動，反襯法西斯的殘酷?！坝H親愛的爸爸媽媽愛的爸爸媽媽”突出孩子們突出孩子
2、們撕心裂肺撕心裂肺的的最后一聲呼喊，讓我們想見當年那場屠最后一聲呼喊，讓我們想見當年那場屠殺的情景，對殘殺者的兇殘感受得更為殺的情景，對殘殺者的兇殘感受得更為深切。深切。如把文章的標題改為“克拉庫耶伐次之行”，好不好，為什么？探究思考探究思考 作者強調的是不能忘記歷史，作者強調的是不能忘記歷史，因為因為只有記住歷史，吸取歷史教訓，只有記住歷史，吸取歷史教訓，才能保才能保證世界永遠不再有戰爭和屠殺。證世界永遠不再有戰爭和屠殺。本文表達了怎樣的主題？本文表達了怎樣的主題？世間永遠不能再世間永遠不能再有戰爭和屠殺了有戰爭和屠殺了.關鍵詞句：關鍵詞句：“那就是我帶走的沉重記那就是我帶走的沉重記憶，但這
3、是個美麗的記憶憶，但這是個美麗的記憶”，關鍵詞，關鍵詞為為“沉重沉重”“”“美麗美麗”。沉重的記憶沉重的記憶“指什么指什么?“?“美麗的記美麗的記憶憶”又指什么。又指什么?！俺林氐挠洃洺林氐挠洃洝敝讣{粹黨在克指納粹黨在克拉庫耶伐次埋葬了拉庫耶伐次埋葬了70007000名被殘殺的名被殘殺的人。人?！懊利惖挠洃浢利惖挠洃洝敝缚死瓗煲ブ缚死瓗煲ゴ蔚娜嗣癖粩橙藲⒙镜哪且豢趟泶蔚娜嗣癖粩橙藲⒙镜哪且豢趟憩F出來的整個民族的英勇?，F出來的整個民族的英勇。沉重的記憶沉重的記憶“指什么指什么?“?“美麗的美麗的記憶記憶”又指什么。又指什么。1 1、“凄風?？嘤?。天昏。地暗。凄風?？嘤?。天昏。地暗?！币灰?/p>
4、句中，連用四個句號，有何表達效果句中，連用四個句號，有何表達效果?這里這里僅僅是寫天氣嗎僅僅是寫天氣嗎?連用四個短句，使每個字都最大限度的連用四個短句，使每個字都最大限度的發揮出表意功能。讓讀者讀兩個字發揮出表意功能。讓讀者讀兩個字,停頓一停頓一下下,想象一個畫面。這里不僅寫天氣，也是想象一個畫面。這里不僅寫天氣，也是在渲染氣氛，使人感受到無限悲哀的氛圍。在渲染氣氛，使人感受到無限悲哀的氛圍。孩子們是天真無邪的，滅絕人性的納粹分子卻把屠刀舉向孩子，這讓我們強烈地感受到屠殺的野蠻殘酷，使我們對法西斯強盜的本質有更深刻的認識。3.3.引用迪?？ǖ脑娋浒俗髡咭玫仙？ǖ脑娋浒俗髡咴鯓拥母星?？
5、怎樣的感情？歌唱孩子們歌唱孩子們的可愛和希望；的可愛和希望；從另一方面，從另一方面，反襯了納粹的殘暴反襯了納粹的殘暴，是對納粹強盜的控訴是對納粹強盜的控訴4一位作家講話之后，日本人也要講話了。(稱他為“日本人”為什么不說“作家”?)日本作家為日本軍國主義開脫罪責，他在自私地狡辯。作家本應具有人類的良知。作者不稱他為作家，說“日本人”，表明了作者對他的鄙棄。許多人與西德作家握手，在無言之中表明人們對日本人的反感和唾棄。成千上萬的人來紀念當年被殘殺的人，特別是兩成千上萬的人來紀念當年被殘殺的人，特別是兩位幸存者來到這里，半個世紀前殘酷的歷史呈現在人位幸存者來到這里，半個世紀前殘酷的歷史呈現在人們眼
6、前，在凄風苦雨的悲哀氣氛中，們眼前，在凄風苦雨的悲哀氣氛中，歷史和現實融合歷史和現實融合了。了。殘酷的歷史是令人悲哀的；南斯拉夫人民沒有忘殘酷的歷史是令人悲哀的；南斯拉夫人民沒有忘記歷史，成千上萬的人來這里紀念死者，這又是記歷史，成千上萬的人來這里紀念死者，這又是美麗美麗的的。這一切都是。這一切都是真實真實的；的；4747年前納粹竟然認為種族有年前納粹竟然認為種族有優劣，要消滅劣等種族，這又是何等的優劣，要消滅劣等種族，這又是何等的荒謬荒謬?！叭侨恰币辉~包含了作者對被一詞包含了作者對被殘殺者的深切同情，對屠殺無殘殺者的深切同情，對屠殺無辜平民的法西斯強盜的憤怒控辜平民的法西斯強盜的憤怒控訴
7、訴。7 7、“他們殺孩子、老師，也殺牧師、工人、他們殺孩子、老師，也殺牧師、工人、木匠、小店老板、鞋匠木匠、小店老板、鞋匠全是純樸勤勞全是純樸勤勞的普通市民。的普通市民?！保ā叭侨恰币辉~強調了作者什么樣的感一詞強調了作者什么樣的感情？）情？）薩特的話是很精辟的，是本文薩特的話是很精辟的，是本文的點睛之筆。從薩特的話又可的點睛之筆。從薩特的話又可以看到克拉庫耶伐次留給人的以看到克拉庫耶伐次留給人的警示已越過國界。警示已越過國界。正文前面為什么引用薩特的話？課堂小結：這確實是一個沉重而美麗的記憶。我們崇敬塞爾維亞人的英勇，認同他們的歷史觀，讓我們用良知、用正義和著作家的心聲一同呼吁：永遠不要再有戰爭和屠殺了!
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