新人教版七年級語文上冊《杞人憂天》

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1、講授新課講授新課杞人憂天杞人憂天列子列子，相傳戰國鄭，相傳戰國鄭國人列御寇著。國人列御寇著。漢漢書書藝文志藝文志著錄著錄列子列子八篇。八篇。列子列子的內容多為的內容多為民間故事、寓言和神話民間故事、寓言和神話傳說。內有很多膾炙人傳說。內有很多膾炙人口而又有教育意義的故口而又有教育意義的故事，如事，如兒童辯日兒童辯日、歧路亡羊歧路亡羊、杞人杞人憂天憂天、愚公移山愚公移山等，都是很有價值的文等，都是很有價值的文學遺產。學遺產。一、給下面詞語中的紅色字體注音。杞杞人憂天 躇躇步跐蹈跐蹈 日月星宿宿中中傷 充塞塞qchc doxixi s（一宿 宿營）zhngzhng（中 國）s si si（堵塞（堵

2、塞 邊塞）邊塞）（一）看誰讀得好一）看誰讀得好要求：讀準字音，讀準節奏，要求：讀準字音，讀準節奏，讀得順暢，讀出感情。讀得順暢，讀出感情。講授新課講授新課杞國有人杞國有人憂憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者者。1注音：注音：杞杞國國 崩崩 墜墜 寢寢 食食 qqbngzhubngzhuqnqn2 解釋：（解釋：（1）憂：）憂：（2）所：）所：（3）亡：）亡：（4）寄：）寄：（5）者：）者：擔憂擔憂的地方的地方依托，依附依托，依附用在句末，表示停頓。用在句末，表示停頓。無，沒有無，沒有譯文：杞國有一個人擔心天會塌下來、地會陷下去，譯文：杞國有一個人擔心天會塌下來、地會陷下去

3、，自己沒有存身之處，（因此）睡不著覺，吃不下飯。自己沒有存身之處，（因此）睡不著覺，吃不下飯。講授新課講授新課又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，無處天，積氣耳，無處無氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？無氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”1注音：注音：若若 天天中中 ruruzhngzhng2 解釋：（解釋：（1）彼：）彼：（2）之：）之：（3）因：）因：（4）往：）往：（5）曉：）曉：（6）之：）之：（7）積氣：）積氣：（8）耳：）耳：（9）處：）處：（10）若：）若：（11）呼吸：）呼吸：（12）行止：）行止：（13）奈何

4、：）奈何：他他助詞助詞,的的.于是于是前往前往告知，開導告知，開導代詞代詞,他他罷了罷了地方地方呼氣和吸氣呼氣和吸氣聚積的氣體聚積的氣體行動，活動行動，活動為何，為什么為何，為什么你你譯文：又有一個人，看到這個人這樣擔心，譯文：又有一個人，看到這個人這樣擔心，又為這個人擔憂，于是前去開導他，說又為這個人擔憂，于是前去開導他，說:“天天,是聚積在一起的氣體罷了，沒有什么是聚積在一起的氣體罷了，沒有什么地方沒有氣。你一屈一伸、一呼一吸，整天地方沒有氣。你一屈一伸、一呼一吸，整天都在天中活動，為什么擔憂天會墜落呢？都在天中活動，為什么擔憂天會墜落呢？”其人曰：其人曰：“天果積氣，日月星宿不當墜邪？天

5、果積氣，日月星宿不當墜邪？”曉之者曰：曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。中傷?！?注音注音:奈奈何何 不不當當墜墜 中中傷傷ninidngdngzhngzhng2解釋：（解釋：（1）果：）果：（2）當：）當：（3）者：）者：（4）宿：）宿：（5）光耀：）光耀：（6）只使：）只使：（7）中傷：）中傷：果真果真應當應當的人的人星群星群光亮，光輝光亮，光輝縱使，即使縱使，即使傷害傷害講授新課講授新課譯文：那人說：譯文：那人說：“假如天果真是聚積在一起的氣體，日月星辰假如天果真是聚積在一起的氣體，日月星辰不應當墜落了嗎？不

6、應當墜落了嗎？”開導他的人說：開導他的人說：“日月星辰，也只是聚積日月星辰，也只是聚積在一起的有光的氣體，即使墜落，也不會擊中、打傷人。在一起的有光的氣體，即使墜落，也不會擊中、打傷人?！逼淙嗽唬浩淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？奈地壞何？”曉者曰：曉者曰：“地積塊耳，充塞四虛，地積塊耳，充塞四虛，無處無塊。無處無塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？1注音注音:躇躇步步 跐跐蹈蹈 chchcc2解釋：（解釋：（1）積塊：）積塊：（2）四虛：）四虛：（3）若：）若：（4）躇：）躇：（5）跐：）跐：（6）終日：）終日：（7）行止：）行止：（8）奈何）奈何:你你踏踏

7、踩踩整天整天行動，活動行動，活動為何，為什么為何，為什么講授新課講授新課聚積的土塊聚積的土塊四方四方譯文：那人說：譯文：那人說：“地塌了怎么辦呢？地塌了怎么辦呢？”開導者說：開導者說：“大地大地是聚積在一起的土塊，四處都塞滿了，沒有地方沒有土塊。是聚積在一起的土塊，四處都塞滿了，沒有地方沒有土塊。你整天踩踏著它，整天在地上行走，為什么要擔心它會崩你整天踩踏著它，整天在地上行走，為什么要擔心它會崩塌呢？塌呢？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。解釋：（解釋：（1）舍然：）舍然：（2）舍：）舍：消除疑慮的樣子消除疑慮的樣子同同“釋釋”，解除、消除。，解除、消除。譯文：

8、那個人聽后，放下心來十分高興，譯文：那個人聽后，放下心來十分高興，開導他的人也放下心來非常高興。開導他的人也放下心來非常高興。杞國有一個人，擔心天會墜落下來、地會崩塌下去，自己沒杞國有一個人，擔心天會墜落下來、地會崩塌下去，自己沒有地方依托，（因此）睡不著覺，吃不下飯。有地方依托，（因此）睡不著覺，吃不下飯。又有一個人，看到這個人這樣擔心，又為這個人擔憂，于是又有一個人，看到這個人這樣擔心，又為這個人擔憂，于是前去開導他，說前去開導他，說:“:“天天,是聚積在一起的氣體罷了，沒有什么是聚積在一起的氣體罷了，沒有什么地方沒有氣。你一屈一伸、一呼一吸，整天都在天中活動，地方沒有氣。你一屈一伸、一呼

9、一吸，整天都在天中活動，為什么擔憂天會墜落呢？為什么擔憂天會墜落呢？”那人說：那人說：“假如天果真是聚積在一起的氣體，日月星辰不應假如天果真是聚積在一起的氣體，日月星辰不應當墜落了嗎？當墜落了嗎？”開導他的人說：開導他的人說：“日月星辰，也只是聚積在一起的有光的氣日月星辰，也只是聚積在一起的有光的氣體，即使墜落，也不會擊中、打傷人。體，即使墜落，也不會擊中、打傷人?！蹦侨苏f：那人說：“地塌了怎么辦呢？地塌了怎么辦呢？”開導者說：開導者說：“大地是聚積在大地是聚積在一起的土塊，四處都塞滿了，沒有地方沒有土塊。一起的土塊，四處都塞滿了，沒有地方沒有土塊。你整天踩你整天踩踏著它，整天在地上行走，為什

10、么要擔心它會崩塌呢？踏著它，整天在地上行走，為什么要擔心它會崩塌呢？”那那人放下心來十分高興，開導他的人也放下心來非常高興。人放下心來十分高興，開導他的人也放下心來非常高興。講授新課講授新課故事起因：故事起因：故事發展：故事發展：故事結尾：故事結尾：又有憂彼之所憂者，因又有憂彼之所憂者，因往曉之往曉之。其人舍然大喜，曉之者其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜亦舍然大喜。杞國有人憂天地崩墜，身無所寄。杞國有人憂天地崩墜，身無所寄。天地崩墜，身無所寄天地崩墜，身無所寄天，積氣耳，無處無氣天，積氣耳，無處無氣日月星宿，亦積氣中日月星宿，亦積氣中地，積塊耳，充塞四虛地，積塊耳，充塞四虛要消除沒有根據或不必要

11、的擔心要消除沒有根據或不必要的擔心（天下本無事，庸人自擾之）（天下本無事，庸人自擾之）講授新課講授新課1.1.本文的講了什么事？寓意是什么？本文的講了什么事？寓意是什么？杞人擔心天墜地崩，身無所寄而寢食不安。杞人擔心天墜地崩，身無所寄而寢食不安。傳統認為，傳統認為，杞人的做法完全是庸人自擾，無根杞人的做法完全是庸人自擾，無根據地瞎擔心。告訴我們要消除沒有根據或不必據地瞎擔心。告訴我們要消除沒有根據或不必要的憂慮。要的憂慮。講授新課講授新課重點句子：又有憂彼之所憂者，因往曉之充塞四虛，無處無塊。奈地壞何？奈何憂其壞？又有一個人為這個擔憂的人而擔憂，于是前去開導他。四處都塞滿了土塊，沒有地方沒有土地.大地崩塌怎么辦呢？為什么要擔心大地崩塌呢？