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        教師節的作文范文7篇

        上傳人:眾眾****奪寶 文檔編號:179556052 上傳時間:2023-01-01 格式:DOCX 頁數:4 大?。?6.41KB
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        1、教師節的作文范文7篇下面是小編分享的教師節的作文范文7篇 作文教師節作文,以供借鑒。教師節的作文范文1您在學園里辛勤的耕耘,您早已把心種了下去,在漫長的等待中,看著你的詩句從校園中長出,在人們的嘴中吟唱成果實。親愛的老師,校園里有你的驕傲,和光彩。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐登季節。你忠貞不渝的堅守著這塊寶地,就像守護著你的陽光照在你的臉上,但是一片明朗的希望。親愛的老師,你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者,你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你們是春風,吹綠了一座座山頭,你們是陽光,照亮了每個角落,你們是燈塔,引導迷茫之舟馳聘知識海洋。你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇的.灑向人間世界

        2、各地。親愛的唐老師,您是我們尊敬喜愛的老師,班主任,您不僅對我們認真,對待工作也負責任,您是一個好老師。你每天早上來,查有沒有收齊作業,有沒有好好做值日,并告訴我們上課要好好聽講。每天中午,您也不會休息,浪費自己的時間,來看著我們做題,背詩,改作業,偶爾打了飯也沒有先吃,等到吃的時候飯也已經涼了。每天晚上在跑步時,別的班的班主任都會在樹蔭下乘涼,只有您,自己頂著烈日和我們一起跑步,因為您說“我能跑,你就一定能跑我們當時雖然很累,但也沒有落伍,因為唐老師也和我們一樣的累,我們也要有集體榮譽感。在這個特別的日子里,老師節日高興,愿在以后的日子里更加健康高興,在這個特殊的日子里,祝您教師節高興。教師

        3、節的作文范文2清早,窗外濃霧茫茫,學校門前突然閃過了一個幼小的身影,那,是一個紅領巾。她手捧著鮮花,輕輕走到老師的辦公室門前。推開門一看,屋里沒有人。她走到老師的辦公桌前,看到辦公桌上的物品依舊井井有條,老師的眼鏡依舊放在書上,難道老師又是一夜未眠,她猜測著,把手里的鮮花兩束野菊,插到了老師的筆筒里。她知道老師是愛花的,老師經常跟他們提起花,提的最多的就是野菊花。老師說過,野菊花開在大山上,樸實而不庸俗。我們做人就應該像野菊花一樣。她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節來到這個學校的。那時老師被分來管她所在的班。那時,她正面臨失學,在這個貧困的小山區,有多少孩子上不起學啊。老師知道了她的處境

        4、,毫不猶豫地拿出自己平時積攢下的錢幫她交學費,使她重新獲得了上學的時機。她知道,老師當時的收入也十分微薄,這些錢對老師老說也是一筆十分巨大的數目。今天又是教師節,老師依舊還是則關懷她,而她,已經成為了學校里的四年級的學生。在班里,她已是名列前茅,還去加入了作文大賽。她知道她的進步離不開老師,她也知道再過兩年她就要離開老師,到中學去尋找新的起點了。那時,她還會這樣悄悄地來給老師送一束野菊花么?她不知道。概是想到老師會很開心吧,她甜甜地笑了,小心地離開了屋子,屋中靜悄悄的,只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。教師節的作文范文3九月的天空飄逸著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕輕的步子緩緩而來,對于我們每一

        5、個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師永遠是最值得我們感恩和尊重的人。在教師節來臨之際,我謹代表我們高二八班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感激和誠摯的祝賀!老師,謝謝您!您像一支蠟燭,把光熱和明亮留給了我們,這無私的貢獻,讓我們永志難忘,您的生活雖然清苦,但情系著祖國的未來,雖只是一尾紅燭,卻心連學子之心,您不計教得失,這毫無保存的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!說到春蠶到死絲方盡,您偉大的老師,您的愛,如陽光般和煦,如春風般何熙如清泉般甘甜,您的愛,細致而和煦,您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節的日子里,我們心潮澎湃,恩諸萬千,千言萬語無法敘述我對您的深深感謝,萬語千言道不出我對

        6、您深深的愛!愿我們學生一聲親切的問候,一封表露自己旱情的親筆信,一張自制的精致賀卡、一句寫在黑板上的祝福語、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶帶給您節日的歡樂或欣慰的感受。古人云:“一日為師,終生為師。值此教師節來臨之際,我代表高二八班全體同學,向我們尊敬的老師尊敬的老師深深地鞠一躬,衷心地對我們老師說一聲:“老師,您辛苦了!教師節的作文范文4今天是教師節的前一天,我準備做一件小禮物在下一天送給老師。我先拿出一包別人送給我的小貝殼,用它制作一個小風鈴。然后,我去找其他的一些材料:鐵絲、絲線找齊材料后我就開工了。我先用細鐵絲彎一個圈。我再拿起彩色絲線往一個貝殼的洞眼中穿絲線??墒?,不論我怎么努力,都沒有

        7、把絲線穿進去。我想怎么辦?難道就不穿了。不行,于是我就想了一個方法又一個方法,都被我否認了。后來,我靈機一動用一根針把絲線一點一點地戳進那個小洞。經過一段時間的努力,小洞的另一端終于鉆出了一根絲線的頭。啊,好了!我立刻用針去把那根線頭挑出來。然后,我用手把線拉了出來。我再用同樣的辦法在那根線上又穿了兩個貝殼,一根絲線就穿好了。我又照這個樣子又穿了五條。我穿到后來開始覺得有點兒頭昏手酸。但是我不放棄,堅持著把這六條絲線穿好了。穿好絲線我就把它們固定好,同時安上掛鉤,最后我再裝上裝飾品進行裝飾。做好了小風鈴,我看了又看,覺得還少了一點什么。噢,在上面再裝上一朵小花讓它變得更加美麗。好了現在全部做好

        8、了,我越看越覺得好看,心想老師看到了一定也會稱心的。接著我用新學到的勾針技術,勾一件毛線衣。我拿出毛線先勾了一個頭,然后我用鎖針編了一長條,然后用短針打好再編出來。我編了一點,扎一個洞眼。我就這樣編一點扎一個洞眼編了一大半,我放手去編帽子。我在編帽子的時候碰到了問題一連幾次我都沒有勾成。我不灰心,繼續勾織。后來,終于被我勾出來了。我在衣服上縫上珠子當扣子,掛上流蘇作裝飾品。然后,我做了一個小娃娃,把衣服給它穿上,帽子戴在頭上。一切裝扮好了,我看到這個小孩的確漂亮。接著我寫了一封信,信上寫了我對老師的祝福的語言。下一天,我拿到學校放到了老師的桌子上。我想這是我給老師的一點節日的心意。教師節的作文

        9、范文59月10日那天,我依舊起床坐在沙發上。這時我發現老爸在看手機,湊過去看了看,原來今天是教師節!本來,我想著在早上上學時買三束鮮花送給老師們,但是在吃完早飯后,我卻發現時間不早了。我背上書包,趕緊去上學。在路上我也顧不上買禮物了。來到班級,看到同學們拿著各種各樣的禮物,看看我,卻是兩手空空,我只好沉默著坐回了座位。咦我的同桌劉美嘉來了,手里拿著一個袋子,看起來沉沉的,我想翻開看看劉美嘉卻阻止了我?!岸♀忊徤险n了,班主任語文老師走進教室,同學們一擁而上,把禮物送給了老師,“老師教師節高興同學們送上了一句句的祝福。過了一會,老師回應了同學們,拿著十幾個禮物走上講臺。只有我一言不發,在心里默默地

        10、祝福老師節日高興。這數學課上,同學們送老師的禮物并不多,數學老師收下禮物,埋怨到別的班送他們的老師許多禮物,你們就這么點,也不好好學習。我們一聽笑了起來。英語課上,禮物更是少得可憐,才五六個。數學老師至少還九個呀!同學們就這么窮呀?要是時間早點的話,我還要買三束花的,同學們歡語文老師呀!我想。下課后,我偷偷跑到英語和數學老師辦公室門口,看了一眼,發現還有同學把禮物放到辦公室里來了,害得我胡思亂想了則多。這個教師節,我雖然有點遺憾,但我還是快樂的!教師節的作文范文69月10日,我早已按捺不住內心的喜悅,今天教師節了,我想象著講桌上那堆積成山的禮物盒。不知不覺中,我早已走到了教室門口。正如我意料的

        11、,果然講桌上早已堆滿了,形狀各異、顏色不一的禮物盒。同學都在饒有興趣地聊天?!岸♀忊忞S著上課鈴聲響起,語文老師走上了講臺,看到講臺上那堆滿的禮物,臉上便綻開一朵美麗、高貴的花。語文老師快樂地對大家說:“謝謝你們送老師的禮物。這時那些還沒來得及送禮物的同學蜂擁而上,我拿著小小的禮物送給了老師,并送去了溫馨的話語:祝老師越長越美。當然我送給老師的是一個價值不菲的口紅!我的禮物一定是最獨特的,我的心里美滋滋的。當同學們送完禮物后,語文老師語重心長地說:“以后不要亂送這些東西了,省些錢去買文具,將來要成為搞大事業的人。由于大家送老師的禮物眾多,講臺上已被禮物擠滿,影響正常上課。語文老師便派出七個人向辦

        12、公室運去這些小小的祝福。我有幸被老師選中,我們一行七個人排著整齊的隊伍向辦公室走去。進入辦公室,辦公室的老師向我們投來稱許和羨慕的目光,嘻嘻,誰讓我們老師教書認真呢!一個個禮物,蘊含著同學們對老師的祝福與愛戴,教師的職業是高尚的,是受人尊敬的。我愿像我們的老師一樣,長大以后能夠桃李芬芳,播撒陽光和雨露。教師節的作文范文7九月十日是老師們的幸福日,因為這一天是教師節。這一天,老師們都很溫柔,也很漂亮。我來到了學校,一進教室,我就看到了老師正站在講臺上喜滋滋地收禮物呢!我看了一眼桌上的禮物,有花、水杯、毛巾、包包咦!怎么有包包,難道是老師自己買的嗎?算了,不論了,先交作業吧。下課了,老師拿著“獎品

        13、去了辦公室,忽然,我的目光從老師身上移開,轉到了一個女同學身上,她叫高凡珂,她手上有一個小包包,原來,那個包包是高凡珂送的呀,她可真大方!上數學課時,老師遲來了幾分鐘,可真是的,盼她來的時候不來,可老師一進教室,同學們就起身上講臺?!巴O?!一陣女高音把同學們和空氣凝固了?!拔颐靼啄銈兊囊馑?,不過你們都四年級了,要言歸正傳,聽見沒有?老師的訓話又來了,全班同學暈倒。過個教師節還不開心嗎?下午上體育課時,體育老師說:“今天是教師節,你們也不敘述敘述?!袄蠋?,教師節高興。同學們異口同聲地說。我想:“老師,你可真會開門見山。我們班的班長不知從哪里得到消息,說六年級五班給老師們辦了一個派對,班長也想給老師辦一個派對,剛說完,就去老師那申請。失望的是老師不同意,因為在我們教室的后方是教務處。這個教師節,我們過得很高興,但美中缺乏的是沒有給老師開派對。

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