現代教育技術考試網絡考試

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1、正確 獲得2分中的2分阿標記題目題干關于移動學習描述不合理的是（）選擇一項：a. 形式上是移動的b. 技術基礎是無線技術和互聯網技術c. 我國移動學習處于成熟階段彳d. 支持隨時隨地的學習題目2正確獲得2分中的2分標記題目題干Webl.O的主要特征是（）選擇一項：a. 人人織網b. 用戶對用戶c. C/S結構彳 d.以用戶為主正確 獲得2分中的2分阿標記題目題干下面不屬于國外E-Learning教學平臺產品的是（） 選擇一項：a. Moodleb. Web Course in a Box 七；c. Blackboardd. Vir tual-U題目4正確獲得2分中的2分|V1標記題目題干下面不

2、屬于國內E-Learning教學平臺產品的是（） 選擇一項：a. 4A網絡教學平臺b. 天空教室c. Web Course in a Boxd. Moodle 弋正確獲得2分中的2分阿標記題目題干PPT盡量少使用文字的目的是（）選擇一項：a. 表現生動b. 畫面豐富c. 便于理解d. 集中注意力題目6正確獲得2分中的2分標記題目題干基于流程圖的多媒體著作工具是（）選擇一項：a. Authorware 仔b. PowerPoin tc. Flashd. ToolBook正確 獲得2分中的2分阿標記題目題干以下哪一項不是多媒體教學軟件的特點（）選擇一項：a. 教學性b. 科學性c. 藝術性彳d.

3、診斷性題目8正確獲得2分中的2分標記題目題干學習者瀏覽、觀察學習信息的網絡結構，找出自己所需的學習信息是那種導 航的功能（）選擇一項：a. 檢索導航b. 幫助導航c. 線索導航d.瀏覽導航笹題目9正確獲得2分中的2分IV1標記題目題干PPT不支持的視頻播放格式是（）選擇一項：a. AVIb. MP4 海c. MOVd. WMV題目10正確獲得2分中的2分回一標記題目選擇一項：a. 兼容性原則彳b. 科學性原則c. 技術性原則d. 經濟性原則題目11正確獲得2分中的2分IV1標記題目題干下列屬于“場依存型學習風格認知表現的是：選擇一項：a. 學習欠主動，由外在動機支配彳b. 傾向于深思熟慮，錯誤

4、較少c. 獨立自覺學習，由內在動機支配d. 很快的檢驗假設，做出反應較快題目12正確獲得2分中的2分回一標記題目題干由于行為目標的編寫只強調學習者行為的結果而未注意內在的心理過程，因 此常采用的方法是：選擇一項：a. 信息加工法b. 歸類分析法c. “ABCD”去d. 內外結合法甘題目13正確獲得2分中的2分IFI 一 _標記題目題干下列關于生產性策略和替代性策略描述不正確的是：選擇一項：a. 強調信息技術對教學活動開展的支持b. 強調現代教與學理論的指導c. 教師作為知識的施予者Vd. 學習內容更側重交叉學科、帶實際情境的開放的教學題目14正確獲得2分中的2分便一標記題目題干發生在教學活動的

5、過程中以判斷教學過程的執行情況并及時提供反饋，來調整和改進教學工作的評價類型是：選擇一項：a. 相對評價b. 形成性評價彳c. 診斷性評價d. 定性評價題目15正確獲得2分中的2分便一標記題目題干通過在新內容學習前安排引導性材料來促進有意義學習的教學策略是：選擇一項：a. 先行組織者策略彳b. 加涅九段法教學策略c. 拋錨式教學策略d. 支架式教學策略題目16正確獲得2分中的2分回一標記題目題干根據布魯姆教學目標分類理論，把認知領域按智力水平由低向高依次分為:選擇一項：a. “識記、理解、簡單應用、綜合應用、評價”b. “識記、理解、應用、分析、綜合、評價料c. “辨別、概念、規則、高級規則d

6、. “記憶、理解、簡單應用、綜合應用、創見”題目1正確獲得2分中的2分便一標記題目選擇一項：a. 傾向于深思熟慮b. 對問題的反應和決策比較快c. 解決問題時錯誤較少d. 能對問題提出更多的解決方法題目18正確獲得2分中的2分回一標記題目題干你認為“示范一模仿教學策略更適用于下面哪類教學內容:選擇一項：a. 概念的學習b. 動作技能的學習輕c. 規則的認識d. 態度的培養題目19正確獲得2分中的2分便一標記題目a. 達芬奇、拉斐爾、米開朗基羅、多那泰羅b. 拿破侖、達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾c. 達芬奇、愛因斯坦、米開朗基羅、拉斐爾彳d. 愛因斯坦、達芬奇、拉斐爾、米開朗基羅題目20正確獲得2

7、分中的2分回一標記題目題干在多媒體技術中，一般將聲音質量劃分為4個等級，質量最低的為（）選擇一項：a. 數字激光唱盤b. 調幅無線電廣播c. 調頻無線電廣播d. 電話恣題目21部分正確獲得2分中的1分便一標記題目題干錄音1分鐘，采樣頻率為40kHZ, 16位量化位數，雙聲道的存儲容量約為（） 選擇一項或多項：a. 4.8*10人6 Bb. 7.68*10人7 Bc. 9.6*10人6 B 奶d. 1.6*10人5 B題目22正確獲得2分中的2分回一標記題目選擇一項：a. 每秒24幀b. 每秒12幀空c. 每秒25幀d. 每秒16幀題目23正確獲得2分中的2分便一標記題目選擇一項：a. 知識的傳

8、播b. 學生的保姆c. 學生的家長d. 學生的幫助者彳題目24正確獲得2分中的2分回一標記題目選擇一項:a.試誤說b. 程序教學法彳c. 認知-發現理論d. 建構主義題目25不正確獲得2分中的0分便一標記題目選擇一項：a. 反饋Xb. 交換c. 編碼d. 解碼題目26正確獲得2分中的2分回一標記題目選擇一項：a.信息和人員b.課程和課件c. 設計和制作輕d. 技術和環境題目27不正確獲得2分中的0分便一標記題目題干編碼的過程是（）選擇一項：a. 信息轉換為符號Xb. 信息轉換為信號c. 符號轉換為信號d. 信號轉換為符號題目28正確獲得2分中的2分回一標記題目選擇一項:a.桑代克b. 斯金納彳

9、c. 維特洛克d. 布魯納題目29正確獲得2分中的2分便一標記題目題干下列不屬于支架式教學環節的是（）選擇一項：a. 搭腳手架b. 告知目標恣c. 獨立探索d. 協作學習題目30不正確獲得2分中的0分回一標記題目選擇一項：a. 19世紀末、20世紀初Xb. 1918-1942c. 二戰時期d. 1945-1955題目31正確獲得2分中的2分便一標記題目選擇一項或多項：a. 信息檢索能力/b. 表達展示技術彳c. 實踐反思技術彳d. 探究教學技術彳題目32正確獲得2分中的2分回一標記題目選擇一項或多項:a. 自我傳播述b. 人際傳播彳c. 組織傳播彳d. 大眾傳播輕題目33正確獲得2分中的2分便

10、一標記題目選擇一項或多項：a. 時域冗余恣b. 頻域冗余彳c. 掩蔽冗余d. 聽覺冗余笹題目34正確獲得2分中的2分回一標記題目題干以下哪種文件格式屬于音頻類型的素材（）選擇一項或多項：a. WAV 彳b. MIDI 梓c. WMVd. WMA 笹題目35不正確獲得2分中的0分便一標記題目題干關于協作學習活動的設計，你認為下列表述正確的是: 選擇一項或多項：a. 記憶、要建立起協商群體彳b. 教師提出問題要具有可爭論性彳c. 學習過程可控d. 強調新知識的X題目36正確獲得2分中的2分回一標記題目選擇一項或多項：a.以教學目標為依據彳b. 需要制定科學的量化標準彳c. 需要運用有效的技術手段彳

11、d. 涉及對學習效果的評價對提高教學效果有重要作用彳題目37部分正確獲得2分中的1分便一標記題目選擇一項或多項：a. 教學信息表現的多媒體化彳b. 非線性的教學組織方式c. 教學過程的人機交互性d. 教學的數字化彳題目38不正確獲得2分中的0分回一標記題目選擇一項或多項:a.教學設計Xb. 導航策略設計彳c. 屏幕畫面設計彳d. 教學策略設計X題目39正確獲得2分中的2分便一標記題目選擇一項或多項：a. 多媒體計算機期b. 數字投影機彳c. 視頻展示臺毎d. 中央控制系統彳題目40正確獲得2分中的2分回一標記題目選擇一項或多項：a.知識的網絡化彳b. 不能實現隨意的學習c. 學習內容及時持續的

12、更新材d. 培訓的即時性彳題目41正確獲得2分中的2分便一標記題目題干微格教學也被稱為“微型教學、“微觀教學、“小型教學等，是一種利用現 代化教學技術手段來培訓師范生和在職教師教學技能的系統方法。（） 選擇一項：對妒錯題目42正確獲得2分中的2分便一標記題目題干思維導圖又稱為概念圖、心智圖，是一種將放射性思考具體化的方法（） 選擇一項：對錯妒題目43不正確 獲得2分中的0分阿標記題目題干多媒體教學模式與傳統教學模式最大的不同是多媒體教學環境引入教學活 動，引起教學結構要素關系和整體功能的相應變化。選擇一項：對X錯題目44正確獲得2分中的2分標記題目題干年輕人更喜歡色彩對比強烈，立體造型強的PPT。選擇一項：對錯妒題目45正確 獲得2分中的2分IFI 一 標記題目題干“內外結合”教學目標編寫方法是對ABCD法的一種補充。選擇一項：對妒錯題目46正確獲得2分中的2分標記題目題干新課標要求的三個目標維度是指：知識、能力、情感三個目標領域。選擇一項：對錯妒題目47正確獲得2分中的2分標記題目題干采樣頻率越高，聲音的質量越好。選擇一項: 對妒錯題目48正確獲得2分中的2分IFI 一 _標記題目題干占用空間越大。文檔大小相同時，分辨率越高，像素數量越多, 選擇一項：對妒錯