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1、電力行業職稱晉升業務工作總結范本教師業務工作總結我自踏上農村教育工作崗位至今已辛勤耕耘了_年。_年中，我依法執教、嚴謹治學、堅持以人為本的教育理念，積極進取，開拓創新，從德、智、體、美全面培養學生，圓滿完成了學校交給的各項任務。在多年的工作中，我不斷努力，自我完善，逐步成為一名業務成熟的中學歷史教師。在自己不斷成長成熟的同時，教學上也取得了一些成績，得到各級領導和社會各界的認可?，F將個人業務工作情況總結如下：一、陶冶情操，凈化心靈德是做人之本，立國之基。我認為，教師要為_現代化建設事業培養合格的建設者和接班人，首先要培養學生良好的思想道德品質和行為習慣，將德育放在首位。教師要育人，首先要做好學
2、生的楷模。所以，從教_年來，我始終堅持_，_路線、方針、政策，遵守教育法規，履行職業道德，經?？措娨暵犘侣?，關心國大事。積極參加理論學習，堅持用_、_、_、_的“_”、“_”、_、_等重要思想來武裝自己的頭腦，把堅定正確的政治方向擺在首位，為_教育事業而努力。我愛生敬業，勤勤懇懇，樂于奉獻，服從安排，從不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育教學的第一線。與同事之間相互尊重，相互幫助，共同提高。教育學生時，做到以身作則，為人師表，用自己的模范行動來感染學生，影響學生。無論教哪個年級，怎樣的班，都能使領導放心，家長1滿意，學生歡迎。同時，我還學習了教師法、未成年人保_、新義務教育法，中小學教師職業道
3、德規范等相關法律法規，增加法律知識，增強法制觀念，真正做到“以德治教依法執教”。二、努力學習，完善自我“要給學生一碗水，自己得有長流水”，這是新的教育理念對教師提出的要求。為了更好地承擔起初中歷史教學工作，必須加強進修，努力學習，完善自我。因此，我不放過任何一次學習提高的機會。先后參加了走進新課程培訓學習，襄樊學院成人高等教育學習，各期繼續教育培訓學習。不論參加哪種形式的學習，我都按時參會，認真聽講，細心做筆記，領會總結，并寫出有一定深度的心得體會，用于指導教學。我還經常閱讀各種形式的教學教輔資料和教育教學雜志，增強自己的業務能力。通過各種形式的學習，我的綜合素質提高了，具有了堅實的理理論基礎
4、，專業知識和專業技能。對初中歷史教學得心應手，形成了一定的教學特色。三、愛崗敬業，無私奉獻教師肩負著為國家培養合格人才的歷史重任，是園丁，是人類知識的傳播者，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，因此應該以忠誠于人民教育事業的真愛回報社會。_年的教育教學中，我勤勤懇懇，一絲不茍。每學期開學初，我都認真分析學生情況，鉆研教材，熟悉大綱，做好周密的學期教學計劃，做到有的放矢。學期結束，我同樣分析成敗原因，認真做好總結。上每節課之前，我都結合學生的實際情況，備教材、備教法，做到重點突出，難點分散，2結構精煉合理。課堂上創設源于生活的環境，營造和諧的氛圍，搭建屬于學生的舞臺，堅持以學生為中心，發
5、揮學生的主體作用，樹立學生學習的信心，做到教正確、講明白。同時，注意培養學生的觀察、動手、合作學習、自主探索等能力，使每個學生都能獲得適合自己發展的知識。課外，認真批改作業，重視反饋信息，及時彌補不足。我經常對課堂教學的成敗進行反思，從不放過每一節課的小結。正因為我的嚴謹，不但學生喜歡上我的課，而且家長對我也很信任，學校領導對我的工作也很放心。多年來，我的教學成績在縣、鎮、校都躍居前列。并多次受鎮、縣、市表彰，被評為“骨干教師”，“優秀教師”，“優秀班主任”，“先進教育工作者”，“三八紅旗手”等。四、教研教改，扶持后輩任現職以來，我本著以教研促教學、以教研促教改的思想，經常性開展聽課、說課、_
6、備課、專題研討、外出觀摩、個案研究等教研活動，在教研上突出“新”字，以學生為主體，教師為主導，鼓勵大膽創新，讓學生愿學、愛學、會學?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放滿園春”，作為學科組長多年的我，在做好本職工作的同時，認真_學科活動，積極承擔培訓青年教師的工作。政治上關心，業務上幫助，發現缺點誠懇指出，把自己多年積累的資料給他們，經驗傳授他們，盡心盡力地幫助他們盡快成長起來，從而贏的了青年教師的尊敬，也正是這樣，我校的歷史成績蒸蒸日上。為了提高自己的理論水平，我還經常撰寫論文。我撰寫的論文如何培養初中生學習歷史的興趣在襄陽市第_屆教育科研成果評獎活動中被市教育局評為等獎。3淺談初中歷史教學的有效性、
7、讓歷史課充滿情趣、初中歷史教學中的國情教育、重視歷史圖片教學等四篇論文獲縣一等獎，教案三國鼎立獲優秀教案一等獎，以我為課題組負責人主持的教科研課題高效課堂教學模式的實驗與研究，榮獲教科所一等獎。五、業精于勤，勤能補拙人生是磨礪意志的一條坎坷路，在路上只有樹立了遠大的目標，熱愛自己的事業，擁有堅強的意志才能取得成功。韓愈說過：“業精于勤”。從我走上工作崗位的那天起，我就以校為家，盡量做到滿勤。無論是有事還是生病，盡力不耽誤我的教學。我從來沒有因私事遲到過，更沒有缺曠現象。時間是事業成功的保證，我的惜時，使我受益非淺，每項工作都能按質按量完成，增強了我的工作信心，保證了我的工作質量。六、端正班風，
8、樹立學風在教育講臺耕耘的_年中，我有_年在擔任班主任。這_年中，我深刻體會到班主任工作既是一門科學，又是一門藝術，同時也明白，一個班級的班風、學風直接影響到學校的校紀校風，因此班主任端正班風，樹立學風勢在必行。我本著“以人為本”的教育理念，管理學生、教育學生，讓學生團結、好學、上進，用中學生守則、中學生日常行為規范要求和教育學生，讓學生養成良好的道德品質，形成良好的班風。同時，注意培養學生的自我管理的能力，引導他們在積極主動的自我管理中學會生活、學會學習、學會做人、學會發展。培養學生自信、自立、自強的生活能力。通過家訪、校訪、開_家長會、與學生談心等形式與家長聯系，做好后進生的轉化工作。在工作中言傳身教，關心愛護每位學生，_問題學生，留守學生，關心貧困學生，注意德、智、體、美全面發展。正因為這樣，我所任班級學生道德品質好、學風好、成績好，每位學生都能健康發展，曾多次被評為優秀班_。我能根據學生的年齡特征和思想實際，有效地進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，出色地完成了班主任工作。七、育人無限，服務永恒通過_年的教學，不僅使我感受到了教師的苦與樂，還使我對教師這一職業有了深刻的認識。第5頁共5頁
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