《西師大版數學一年級下冊《認識鐘表》PPT課件之三》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《西師大版數學一年級下冊《認識鐘表》PPT課件之三（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、歡迎來訪，敬請指導！西師版一年級數學下冊西師版一年級數學下冊認識鐘表認識鐘表歡迎來訪，敬請指導！教學目標教學目標 1.1.認識鐘面、時針、分針，掌握整時、幾時半認識鐘面、時針、分針，掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。2.2.能結合現實生活能結合現實生活,了解時間在生活中的作用，了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性，培養同學們珍惜時間，合感受時間的重要性，培養同學們珍惜時間，合理安排時間的好習慣。理安排時間的好習慣。歡迎來訪，敬請指導！明天在這個時明天在這個時候；在這里；候；在這里；舉行運動會開舉行運動會開幕式，希望大幕式，希望大家準時參加！
2、家準時參加！123456121110987歡迎來訪，敬請指導！哎？怎么哎？怎么沒人呀？沒人呀？同學們這是同學們這是為什么呀？為什么呀？121110987654213歡迎來訪，敬請指導！哎？怎么開哎？怎么開幕式結束了幕式結束了呀？呀？同學們這又同學們這又是為什么呀？是為什么呀？121110987654213歡迎來訪，敬請指導！歡迎來訪，敬請指導！鐘面上有鐘面上有12個數字，有兩顆針。個數字，有兩顆針。123456121110987121110987654213121110987654213歡迎來訪，敬請指導！121110987654213時針時針分針分針 時針時針（短而粗的針短而粗的針）分針分針
3、（長而細的針長而細的針）歡迎來訪，敬請指導！這三個鐘面分別表示是多少時間？這三個鐘面分別表示是多少時間？這三個鐘面，你發現了什么相同的地方？有什么不同的地方？這三個鐘面，你發現了什么相同的地方？有什么不同的地方？他們的分針都指著他們的分針都指著12.12.說明了什么？說明了什么？分針指著分針指著1212，表示整時；時針指著幾，就是幾時。，表示整時；時針指著幾，就是幾時。123456121110987121110987654213121110987654213歡迎來訪，敬請指導！時針指著時針指著1，分針指著，分針指著12，就，就是是1時時。121110987654213歡迎來訪，敬請指導！時針指
4、著時針指著5，分針指著，分針指著12，就，就是是5時時。121110987654213歡迎來訪，敬請指導！121110987654213121110987654213121110987654213說一說下面每個鐘面各表示什么時刻說一說下面每個鐘面各表示什么時刻歡迎來訪，敬請指導！121110987654213撥一撥撥一撥1時時歡迎來訪，敬請指導！2時時121110987654213歡迎來訪，敬請指導！填一填：填一填：_時起床_時上課_時睡覺_時吃午飯1234567891011121234567891011121234567891011121234567891011121234567891011127129晚上晚上9_時吃午飯12歡迎來訪，敬請指導！小結小結 認識整時：分針指著認識整時：分針指著12，時針，時針指著幾，就是幾時。指著幾，就是幾時。撥整時撥整時 認識鐘面：鐘面上有認識鐘面：鐘面上有12個數字，個數字，兩顆針。兩顆針。歡迎來訪，敬請指導！
西師大版數學一年級下冊《認識鐘表》PPT課件之三
