應急疏散演練活動總結

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1、應急疏散演練活動總結應急疏散演練活動總結小學應急疏散演練活動總結為使大家了解防災、防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場 所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法， 2022年5月3日上午9:10全校師生舉行了防災、防震、疏散逃生演練。這次 演練搞得比較成功，具體做法主要表現在以下幾個方面：一、學校重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，學校專門成立了由校長任總指揮，全體教職 工為組員的演練活動領導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方 案；召開全體老師集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重 視，增強安全意識；各位教師要以演練為契機，

2、在學生中進行安全意識教育， 提高應對緊急突發事件的能力。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演 練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按 方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任 教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全 進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推操，搶先下樓，不得重返教室，更 不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要 求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現良好這次活動全校共有3

3、00名師生參加，學 生從教室撤離到操場只用了 71秒。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這 次演練活動是對我校疏散演練實施方案的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應 對緊急突發事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險 環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發生地震，能及時采取 有效的措、安全疏散學生積累寶貴的經驗。整個演練活動達到了預期目標。本次演習存在以下問題：1、學生疏散時有喧嘩現象，好奇心較重2、個別班級的同學有耽誤時間現 象演練活動結束后，各班學生有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總 結，鞏固提高學生地震逃生演練活動的效果。2022.5.擴展閱讀：地震應急疏

4、散演練活動總結講話地震應急疏散演練活動總結講話老師、同學們為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時 應急、自救互救技能，根據通榆縣教育局開展地震應急疏散演練活動的要求。 今天下午，我們新發學校小學部舉行了一次地震應急疏散演練。這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演 練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真 的來臨時，如何作到迅速、規范、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主 要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安 全地帶進行躲避；自救互救方法講座主要是預防在地震發生后或在撤離的過程 中出現

5、安全事故應如何正確處理。今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時 到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤 離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學 生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學生躲避的動作太慢，姿勢不正確；有的班 級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記 住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去 之后可展開討論，使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全 第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患于未

6、然，每個學生只有學會自 救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠 拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。生命誠可貴安全重泰山在學校地震災害消防安全疏散演練活動后的講話 【2022-03-29】老師、同學們：大家好！今天，我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的地震災害消防安 全疏散演練活動，這是我們學校近年的一個常規項目，每年都要舉行。其目的 就是利用這次演練活動，學習和掌握地震災害消防自救知識，增強地震災害消 防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必 要，也很有意義。老師、同學們，地震災害消防安全事關千

7、家萬戶，學校安全穩定事關教育 發展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震火災等突發緊急情況 時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我 們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，體現了學校對同學們人身安 全的的重視程度；表明了學校對同學們在遇到緊急情況時如何處置的態度；檢 測了同學們在關鍵時刻緊急疏散的速度；反映了老師們在指揮同學們有序疏散 的效度。今天這場消防安全現場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得 了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的 指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項 目。較快地

8、撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等 不安全的事故。希望同學們真正學懂并記在心里。老師、同學們：安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩 序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度 是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，從聽到警報器到現在共用了6分 鐘，我們在親身體驗中增強了消防知識，學會了安全逃離地震、火災現場的方 法，對地震、火災危險也有了更加深刻的認識。同學們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢? 在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。最后

9、，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠 離危險，健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放 得更加燦爛！在防震安全演練會上的講話同學們，老師們：在2022年“5.12”發生在四川汶川的一場地震災難成為了 13億中國人徹 骨銘心的疼痛；經各級抗震救災指揮部統計，四川省共有68712名同胞遇難， 17921名同胞失蹤。經審核認定死亡和失蹤的學生5300余名，在受傷的學生 中，目前已評殘并發證的有500余名。國務院規定從09年起每年5月12日為“防災減災主題日”。在學校開展 防災減災主題教育活動，提高廣大師生的防災減災意識，對于增強防災減自救 互救能力，有效減

10、少人員傷亡有著十分重要的意義。安全是最根本的以人為本，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安 全是社會和諧的基石；對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對個人 而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安 全，就沒有社會的穩定，就沒有各項事業的進步和發展，就沒有個人的安居樂 業。學校是人員密度較大的場所，一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之 災，學生的平安牽動著千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障，安全責任重 于泰山?；谶@樣的認識，學校始終把安全置于學校工作的首位，在強化“責任” 意識落實“一崗兩責”，事處處把安全工作擺在第一位.同學們，我們今天舉行防震逃生安

11、全演練，要在全體師生中開展防震知識 的教育，加強珍愛生命的教育，加強教師的責任意識的教育。要著力培植生命 意識，高揚生命情懷。一個健康的社會，必然要把生命看得高于一切，一個文 明的校園，也必將學生的安全看得高于一切。今天，我們舉行這次地震實戰演練活動，意義十分重大。這既是對我校地 震應急處置工作的一次積極地探索和嘗試，也是進一步落實地震應急預案有效 體現，是對學校安全措施的一次再落實，是對學校師生員工安全防范意識的一 次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓，也表達了學校 對學校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。對于今天的活動，各部門精心部署、周密安排，各年段師生們組織部門高 度

12、重視，組織有序；參演人員服從指揮，步調一致；動作要領規范到位，活動 安全有序，準備充分、認真投入，為此付出了辛勤的努力。我們看到，整個演 練活動過程井然有序，主題鮮明，達到了預期的目的。防患于未然，這是做好防震減災工作的基本準則。常抓不懈是做好新形勢 下防震減災工作的基本要求，在此，就進一步做好我校防震減災工作，我再講 三點意見：一、高度重視，進一步提高對地震應急演練工作重要性和必要性的認識防震減災演練是開展防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識，提高 公民在地震災害中的自救、互救能力，減輕地震災害損失的重要內容之一。大 家知道，地震具有突發性強、破壞性大和預測難度高的特點。08的5.12汶

13、川 8.0級特大地震，造成巨大災難，震驚了中國，震驚了世界。汶川特大地震提 醒我們，“凡事預則立，不預則廢”的基本道理。汶川大地震以慘痛的教訓告 訴我們，在學校特別是中小學加強地震應急演練工作的必要性和重要性?！皩?可百日防有，不可一日防無”，我們一定要充分認識地震應急演練工作的重要 性、艱巨性和長期性，把抓好地震應急演練工作作為貫徹落實科學發展觀的一 項重要舉措加以高度重視，擺上議事日程，切切實實提高我校防震減災工作的 應急處置能力。二、加強領導，切實提高地震應急演練水平地震應急演練是檢驗和提高應對地震突發公共事件綜合處置能力的有效途 徑。要突出應急指揮、綜合協調、緊急疏散、自救互救等重點，

14、有計劃、有重 點、有部署地開展地震應急演練活動，并在演練活動基礎上，認真及時總結經 驗、完善應急預案和演練方案，不斷提高演練的質量.三、宣傳教育要再加強普及地震應急演練及其相關知識，是落實以人為本科學發展觀的必然要 求，廣泛宣傳和普及地震安全知識、應急管理知識、災害知識、防災救災和自 救意識，通過今天的防震應急演練活動，我校要把應急避難知識教育作為素質 教育、生命教育和公共安全教育的重要內容，充分發揮課堂教學的主渠道作 用，進一步加強中小學生防震減災知識和應急避難知識學習，共同營造重視學 校安全穩定工作的良好氛圍。老師們，同學們，讓我們珍惜我們來之不易的教育環境，珍惜緣分，傾情 相助，敬畏生命，引領成長，讓我們的教育環境充滿生命情懷。謝謝大家