講衛生勤洗手課堂PPT



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1、1猜謎語:猜謎語:兩棵小樹十個叉,不長葉子不開兩棵小樹十個叉,不長葉子不開花。能寫會算還會畫,天天干活不說花。能寫會算還會畫,天天干活不說話,打一身上器官,你們知道這是什話,打一身上器官,你們知道這是什么嗎?么嗎?2講衛生講衛生 勤洗手勤洗手3情景展現情景展現 情景一:明明放學回到家,看到桌子上有杏情景一:明明放學回到家,看到桌子上有杏子,拿起來就吃。子,拿起來就吃。情景二:莉莉到商店買薯片,莉莉害怕錢會情景二:莉莉到商店買薯片,莉莉害怕錢會丟,一直把錢拿在手里,買好薯片后,莉莉打丟,一直把錢拿在手里,買好薯片后,莉莉打開包裝就吃起來。開包裝就吃起來。情景三:樂樂中午回到家,吃飯時,突然想情景
2、三:樂樂中午回到家,吃飯時,突然想上廁所,剛上完廁所又急忙接著吃飯。上廁所,剛上完廁所又急忙接著吃飯。4 正確的洗手方法,可以預防正確的洗手方法,可以預防80%80%的疾病,降低的疾病,降低50%50%以上的腹瀉,以以上的腹瀉,以及三分之一的呼吸道疾病,還對預防血液系統疾病、消化道疾病、皮及三分之一的呼吸道疾病,還對預防血液系統疾病、消化道疾病、皮膚病都有重要作用。膚病都有重要作用。我們的生活離不開手,而手與外界接觸最多,如果用沾染上我們的生活離不開手,而手與外界接觸最多,如果用沾染上細菌的手拿東西吃,細菌就會隨著被污染的食物吃進人體內,對我們細菌的手拿東西吃,細菌就會隨著被污染的食物吃進人體
3、內,對我們的健康造成危害。所以,我們每個人都應該養成勤洗手、剪指甲講究的健康造成危害。所以,我們每個人都應該養成勤洗手、剪指甲講究衛生的好習慣。衛生的好習慣。5 這個小朋友在這個小朋友在干什么?干什么?6 二、二、在什么時候,我們要在什么時候,我們要清潔雙手呢?清潔雙手呢?7吃飯前要洗手吃飯前要洗手上了廁所之后要洗手上了廁所之后要洗手1、飯前便后要洗手飯前便后要洗手,洗手時使用肥皂。洗手時使用肥皂。8玩了游戲后玩了游戲后指甲臟了或者長長后指甲臟了或者長長后2、玩游戲后,指甲臟了后要洗手,、玩游戲后,指甲臟了后要洗手,長了要剪。長了要剪。9 二、二、怎樣洗,手才能洗干怎樣洗,手才能洗干凈?凈?10 打開水龍頭,淋濕小小手,擦擦小肥皂,相打開水龍頭,淋濕小小手,擦擦小肥皂,相對搓搓手。對搓搓手。手心對手背,相互搓一搓?;ノ沾竽粗?,相互手心對手背,相互搓一搓?;ノ沾竽粗?,相互轉轉轉,轉轉轉,指關節彎彎腰,掌心上面來搓搓。手腕洗一洗,指關節彎彎腰,掌心上面來搓搓。手腕洗一洗,龍頭沖一沖。龍頭沖一沖。最后擦干凈,細菌全跑掉。最后擦干凈,細菌全跑掉。1112洗手歌洗手歌小朋友,來洗手。小朋友,來洗手。卷起袖,淋濕手。卷起袖,淋濕手。抹上肥皂搓呀搓,抹上肥皂搓呀搓,清清水里沖一沖,清清水里沖一沖,再用毛巾擦一擦,再用毛巾擦一擦,我的小手真干凈。我的小手真干凈。13
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