《五年級語文下冊第1單元5劉三姐課件3語文S版語文S版小學五年級下冊語文課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級語文下冊第1單元5劉三姐課件3語文S版語文S版小學五年級下冊語文課件（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、語文語文S S版版 五年級五年級 語文語文 下冊下冊 第一單元第一單元 山歌好比春江水山歌好比春江水是一首膾炙人口的是一首膾炙人口的歌曲，你們知道它是哪個民族的山歌嗎？歌曲，你們知道它是哪個民族的山歌嗎？歌喉歌喉 貧苦貧苦 嫉惡如仇嫉惡如仇 社會社會 仗義執言仗義執言土豪劣紳土豪劣紳 崎嶇崎嶇 飛禽走獸飛禽走獸 撒網撒網捋取捋取 蜂擁而上蜂擁而上 嘲笑嘲笑 溜走溜走 霸占霸占得逞得逞 惱羞成怒惱羞成怒 威脅威脅 債主債主 擂臺擂臺花轎花轎 錐子錐子 籮筐籮筐 奴才奴才 狼狽不堪狼狽不堪如坐針氈如坐針氈 喪魂落魄喪魂落魄 揚眉吐氣揚眉吐氣 默讀課文，思考：課文主要講了一件默讀課文，思考：課文主要
2、講了一件什么事？什么事？這篇課文寫的是聰明伶俐的壯族姑娘這篇課文寫的是聰明伶俐的壯族姑娘劉三姐有一副美妙的歌喉，她用山歌做武劉三姐有一副美妙的歌喉，她用山歌做武器與土豪劣紳作斗爭，深受鄉親們的愛戴。器與土豪劣紳作斗爭，深受鄉親們的愛戴。再次瀏覽全文，思考：再次瀏覽全文，思考：課文是分幾部分寫的？按照什么課文是分幾部分寫的？按照什么樣的結構來寫的？樣的結構來寫的？總-分-總第一件事第一件事 莫懷仁的管家仗勢欺人要槍阿牛射中的野莫懷仁的管家仗勢欺人要槍阿牛射中的野兔，劉三姐路見不平，用歌聲大滅了管家的威兔，劉三姐路見不平，用歌聲大滅了管家的威風。風。第二件事第二件事 劉三姐用歌聲揭穿了莫懷仁想霸占
3、茶山的劉三姐用歌聲揭穿了莫懷仁想霸占茶山的陰謀，莫懷仁惱羞成怒想用陰謀，莫懷仁惱羞成怒想用“提親提親”的鬼主意的鬼主意陷害劉三姐，劉三姐提出要想結親就對歌擺擂陷害劉三姐，劉三姐提出要想結親就對歌擺擂臺。臺。第三件事第三件事 寫寫“對歌對歌”的情景。的情景。重點部分寫了劉三姐的哪幾件事？重點部分寫了劉三姐的哪幾件事？細讀感悟細讀感悟“唱山歌，這邊唱來那邊和。山歌好比春江唱山歌，這邊唱來那邊和。山歌好比春江水，不怕灘險彎又多水，不怕灘險彎又多”從劉三姐的這些唱詞中，說說你能體會出什么？這不僅表現出劉三姐愛唱歌，也道出了劉這不僅表現出劉三姐愛唱歌，也道出了劉三姐不怕艱險，不畏強暴的心聲。三姐不怕艱險
4、，不畏強暴的心聲?！澳銜v云我會飛你敢伸頭我敢錐?！睆倪@幾句歌詞中你能體會出劉三姐面對這些所謂的秀才名士時，什么樣的態度？“劉三姐的歌聲大滅了莫府管家的威風，大漲了鄉親們的志氣?！薄肮芗以诒娙说某靶椭淞R聲中急忙溜走了?！睆倪@些句子中你能體會出什么？從這些句子中你能體會出什么？細讀感悟細讀感悟這些句子具體描寫出劉三姐是怎樣用歌聲做武這些句子具體描寫出劉三姐是怎樣用歌聲做武器，與土豪劣紳作斗爭的，表現出她器，與土豪劣紳作斗爭的，表現出她“嫉惡如嫉惡如仇，敢于仗義執言仇，敢于仗義執言”的好人品。的好人品。面紅耳赤、氣急敗壞、無計可施等面紅耳赤、氣急敗壞、無計可施等 找出對歌過程中，表現秀才們和土豪
5、劣紳找出對歌過程中，表現秀才們和土豪劣紳們的成語們的成語：“對歌對歌”勝利了，充分顯示了劉三姐和鄉親們勝利了，充分顯示了劉三姐和鄉親們的什么品質？的什么品質？聰明機智、不畏權勢、勇于斗爭聰明機智、不畏權勢、勇于斗爭 結合課文內容說一說：為什么土豪劣紳聽結合課文內容說一說：為什么土豪劣紳聽了劉三姐的歌如坐針氈，喪魂落魄，而鄉親了劉三姐的歌如坐針氈，喪魂落魄，而鄉親們聽了卻揚眉吐氣，拍手叫好？們聽了卻揚眉吐氣，拍手叫好？小結 劉三姐嫉惡如仇、愛憎分明、聰明、劉三姐嫉惡如仇、愛憎分明、聰明、善良、勇敢、不畏權勢、敢于與惡勢力做善良、勇敢、不畏權勢、敢于與惡勢力做斗爭的品質值得我們學習。斗爭的品質值得我們學習。壯族風俗歌會壯族風俗歌會“歌圩歌圩”
五年級語文下冊第1單元5劉三姐課件3語文S版語文S版小學五年級下冊語文課件
