教學設計

1、______________________________________________________________________________________________________________誠信是金教材分析本課內容是五年級上冊第一單元讓誠信伴隨著我中的第二課，包括兩個小話題和一個“故事與思考”。第一個話題為“哪個更重要”，教材通過兩個故事讓學生理解誠實守信的重要性；第二個話題為“假如沒有誠信”，教材通過列舉生活中不講誠信給他人帶來的傷害、不便和煩惱的例子，使學生認識到要講誠信；“故事與思考”中的兩個故事是讓學生在懂得誠實守信是中華民族的傳統美德的同時充分認識到誠信的意義，從。

2、______________________________________________________________________________________________________________人教精通小學英語五年級上冊Unit 1 We have new friends. Lesson 1教學設計一、教學目標言語技能目標：能夠向新同學介紹自己的基本情況；包括姓名、年齡、以及所在國家、城市或地區；語言知識目標: 1能夠正確地聽、說、認讀英語國家Britain的名稱；2能夠正確地聽、說、讀、寫以下單詞：I, you, am, is, my, your, friend3能夠正確地聽、說、認讀涉及住址的句子：I come from (Britain).4在適當的情景中正確地聽、說、讀。

3、離騷 教學設計作者：佚名 文章來源：網絡 導標顯示屏幕 1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識； 2.重點理解屈原的愛國精神和人格節操； 3.學習理解本詩以比喻、象征為主的表現手法及所與作者理想的關系； 4.背誦全詩。 導學點撥窗口 【作家作品】 屈原（約前339約前278）,中國戰國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹陽(今湖北秭歸)人。屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主。

4、______________________________________________________________________________________________________________時間：課題程序設計基礎-緒論教學目標1. 了解程序設計語言的發展歷史2. 理解Python語言的特點及其重要性3. 掌握Python語言Hello程序的編寫方法4. 掌握Python語言開發的運行環境的配置教學重點Python語言的特點及其重要性Python語言開發的運行環境的配置教學難點Python語言開發的運行環境的配置主要教法講授演示法+上機操作教學過程一、新課導入1. 計算機的定義： 能夠根據指令操作數據的設備 計算機的兩個特性 功能性 可。

5、______________________________________________________________________________________________________________張家口市涿鹿縣鼓樓小學何偉娜PEP小學英語六年級上冊Unit2 Ways to go to school教學設計Unit2 Ways to go to school. Read and write教學設計張家口市涿鹿縣鼓樓小學 何偉娜【教學內容】本課時主要內容分為讀和寫兩部分。第一部分要求學生閱讀圖片和文段并回答兩個問題。第二部分為有意義的以讀促寫活動。具體分為兩個步驟：第一步是為文中提到的小朋友從表格中選擇適當的交通建議，第二步為朋友制作適當的交通建議海報。

6、“地球與地圖”教學設計課標要求教學大綱要求廣東考試說明的內容了解地球的形狀、大小與運動，半徑、赤道周長和表面積描述 地球的大小。了解地球的形狀、大小與運動，半徑、赤道周長和表面積描述 地球的大小。了解地球運動的基本信息。一、課標對本節的要求是“了解地球的形狀、大小與運動，半徑、赤道周長和表面積描述 地球的大小?！?對標準的把握須注意如下幾點：1. 準確辨認經線和緯線、緯度和緯度、南北半球和東西半球的劃分。2. 利用經緯線知識解決實際地理問題。3. 地方時、區時及時差的計算和應用。二、教材分析考試說明提到文理。

7、個人收入與理財教案課程名稱 經濟政治與社會教學單元 第3課 個人收入與理財課 時 2課時教學目標設計知識目標1、個人收入的分配方式；效率與公平的辯證關系；2、稅收的種類和特征；儲蓄存款和商業銀行；識別股票、債券與商業保險的區別和含義。能力目標1、培養學生全面系統地看問題，正確認識現實生活中的收入分配差距；辯證地認識和對待生活中面臨的各種矛盾；2、概括出各種投資方式的特點，利用所學知識分析不同條件下如何投資有利，為企業和個人投資提出建設性建議；提高綜合分析問題的能力。情感、態度與價值觀目標通過學習，使學生感。

8、探究水的沸騰教學設計一、前端分析：1、知識所處位置分析和教學策略： 本節選自人教版八年級全冊第七章第三節，是學習熱學的起始章中難度并不高的一節，是第三種物態變化的學習。在物態變化的教學內容介紹中，教材突出了現象教學，指導在觀察物理現象的基礎上建立概念，而不涉及定量計算。因為本章的概念、名詞較多，因此在課堂上幫助學生條理化、系統化，通過不斷對比，找出相近概念間的區別和聯系，實現教學目標。雖然本節在教材中不是初中物理的專題科學探究實驗中的一個，但針對“水的沸騰”這節教材內容的特定性-第一次研究液體在沸。

9、編號：14心音共鳴 寫觸動心靈的人和事 教學設計高一（1部）語文備課組 張秀娟一、內容及解析對于一名高中生來說，寫一篇記人記事的文章不是很困難，但要寫出令人感動的文章就很困難了，原因主要他們的文章沒有觸動人們的心靈，缺乏對生活的敏感。其實我們每個普通人經歷的生活并沒有多大差別，作為生活在21世紀的高中生，他們生活在信息時代，他們了解的生活其實是豐富多彩的。不缺乏體驗，就是缺乏積累和梳理，在心靈觸動的瞬間有沖動，但沒有動手的沖動和習慣，擦亮的火花稍縱即逝。有很多同學考完試后感到不解：某同學平時練筆不勤，可。

10、人音版義務教育課程標準實驗教科書第四冊第一課唱歌課教學設計郊 游第四冊第一課 郊游教學設計一 、教材分析郊游是一首臺灣童謠。四二拍，五聲宮調式。由帶再現的三部分構成。歌曲的旋律多以同音重復，動機重復的手法在一個八度之內形成，節奏緊湊，附點八分音符的出現，使旋律具有一定的推動力。第一、三部分完全相同，音調雄壯，顯得朝氣蓬勃。節奏出現代表全曲形象的 節奏型，旋律鏗鏘有力且朗朗上口，比較適合低年紀學生的接受能力。第二部分由不歸整的三樂句構成，第一樂句出現了全曲最高音“la”，高音的出現使第二部分出現全曲演唱。

11、2019-2020年高一政治儲蓄存款和商業銀行 教學設計師：今天我們一起來學習第六課投資的選擇（打出教學幻燈片1）我們先看幾個新聞，新聞一：2006年4月27日18點，中國人民銀行宣布從2006年4月28日起金融機構貸款基準利率上調0.27個百分點。這是繼xx年10月29日后再次上調，上次一年期貸款基準利率也是上調0.27。 新聞二：到xx年底，我國的居民儲蓄存款已經達到了14萬億。乍一聽這數字，好讓人激動，居民儲蓄，14萬億，人均一萬多，已經提前進入小康社會了。新聞三：中國農業銀行有關負責人近日說，截至7月末，農行人民幣儲蓄存款余額達xx3.18。

12、2019-2020年八上仁愛版英語Unit 3 Topic 2 What sweet music Section B 教學設計 The main activities are 1a and 3a. 本課重點活動是1a和3a。 . Teaching aims and demands 教學目標 1. Learn some useful words。

13、2019-2020年高中語文 第四單元 古典詩歌（1）16 孔雀東南飛（并序） 教學設計 粵教版必修1 教學目標 1.了解偏義復詞、古今異義詞的特點，掌握“謝”“相”“見”“迎”等一詞多義詞語。 2.熟悉漢樂府的文學常識與。

14、2019-2020年高中英語 Unit1 Breaking records 教學設計 新人教版選修9 引言 在英語教學中落實新課程標準，就是貫徹執行國家教育部關于課程改革的決定。新課程標準的三維教學觀，具體到英語學科就是要整合發展學。

15、2019-2020年七上仁愛版英語Unit3 Topic 3 What would you like to drink Section A 教學設計 The main activities are 1a and 3. 本課重點活動是1a和3。 . Teaching aims and demands 教學目標 1. (1)Learn some w。

16、2019-2020年八上仁愛版英語Unit 3 Topic 2 What sweet music Section C 教學設計 The main activities are 1a and 2. 本課重點活動是1a和2。 . Teaching aims and demands 教學目標 1. Learn some useful words an。

17、2019-2020年高一英語 module2 No Drugs 教學設計 外研版必修2 I. Teaching contents: Reading and Vocabulary (P1213) II. Teaching aims: 1. Knowledge goals: Learn the words, expressions in the passage ad。

18、2019-2020年高中英語 Lady in Red 教學設計 外研版 一、 教學課型：閱讀課 二、 教材分析 閱讀文章Lady in Red 選自吉林出版集團有限責任公司、外語教育出版公司出版的英語知道40個文化故事。故事敘述了主人公因。

19、2019-2020年高中英語 The Art of Living 教學設計 牛津版 一 教學設計思想 新課程標準第61頁明確指出：“教師要善于結合教學實際的需要，靈活地和有創造性地使用教材，對教材的內容、編排順序和教學方法等方面進行。

20、2019-2020年高中英語 Unit 10 Lesson 4 Advertisements 教學設計 北師大版必修4 一、 教學內容分析 （Analysis of Position and content） 1、本課是閱讀課, 重點培養學生的閱讀能力，是本單元中的重點。 2、在理解。